解析卷鲁科版九年级物理下册-电磁波专题测评试题（详解）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-电磁波专题测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题50分）

一、单选题（10小题，每小题5分，共计50分）

1、在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论．以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点：

①假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在；

②假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车；

③假如没有了磁体周围的磁场，世界上就再也不会有电流的产生；

④假如没有了导体的电阻，导线将无法导电；

⑤假如没有了电磁波，我们将无法进行信息交流．

其中合理的是（）

A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤

2、如图所示，分别为动圈式话筒、扬声器、发电机的原理示意图，下列选项正确的是（）

A．动圈式话筒的原理与电动机原理相同

B．电动机的原理与发电机原理相同

C．扬声器的原理与电动机的原理相同

D．扬声器的原理与动圈式话筒的原理相同

3、我国已有几十颗通信卫星镶嵌在浩瀚太空，联结成一条“太空丝绸之路”，为我国所倡导的“一带一路”提供全方位通信服务，通信卫星与地面间信息传输的媒介是（）

A．可听声 B．次声波 C．电磁波 D．超声波

4、关于下列四幅图的说法正确的是（）

A．甲图的实验说明磁场能产生电流

B．乙图的实验所揭示的原理可制成发电机

C．丙图是演示电磁感应现象的实验装置

D．丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用

5、如图甲、乙分别是动圈式话筒的实物图和构造示意图，当你对着话筒说话时，声音使膜片振动与膜片相连的线圈也跟着一起振动，线圈处在磁场中。把线圈两端的导线接入扩音机，就能通过扬声器听到你说话的声音。以下四幅图中，与动圈式话筒工作原理相同的是（）

A． B．

C． D．

6、下列说法正确的是（）

A．微波可以沿地球表面绕射传播

B．在光纤通信中用普通光线传递信息

C．通信卫星的作用就是做微波通信的中继站

D．无线电波的波长越长，相同时间内传输的信息就越多

7、下列电器中，工作时既需要接收电磁波，又需要发射电磁波的是（）

A．手机 B．收音机 C．电视机 D．手电筒

8、把图像信号转变成电信号的是（）

A．话筒 B．电视 C．摄像机 D．天线

9、在四幅图中，图文不相符的是（）

A．电动机利用图示原理制成

B．通电导体周围有磁场

C．可探究电磁铁磁性强弱的影响因素

D．动圈式话筒利用电流的磁效应工作

10、电磁波不仅方便了我们的生活，而且改变了我们的生活．以下实例不是应用电磁波的是（）

A．汽车倒车雷达 B．收音机收听节目

C．微波炉加热食物 D．WiFi无线网络

第Ⅱ卷（非选择题50分）

二、填空题（10小题，每小题5分，共计50分）

1、一台额定功率为0.08W的收音机，在接收频率逐渐减小的过程中，所对应电磁波的波长将逐渐（选填“增大”“减小”或“不变”）；在正常工作情况下，若持续收听1h，将消耗J的电能．

2、现代电话已全部采用信号进行传输和处理，只是在交换机和用户之间还在使用信号．

3、微波的性质与接近，大致沿直线传播，不能沿地面绕射，因此微波通信必须每隔50km左右就要建一个来传信息．

4、某一物体振动形成的波部分波形图如图所示，若物体一端振动频率为2.5Hz，则该波的振幅m、周期s、波速m/s．

5、右摆动来上足发条的，因此只需要佩戴在手上，就能持续工作，在上链过程中是将旋转盘的动能转化为发条的能．另有一种手表是通过接收由原子钟发出的标准时间信息来校准手表，它所接收的时间信息是通过（选填“超声波”或“电磁波”）来传播的．

6、电磁波可以传递，所以我们能通过WiFi上网；电磁波可以传递，所以我们能用微波炉加热食物．（选填“信息”或“能量”）

7、2012年6月24日，中国载人航天工程实现突破，神舟九号航天员成功驾驶飞船与天宫一号目标飞行器对接，这标志着我国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家，飞船与天宫一号对接后，沿椭圆型轨道飞行．此时已飞船为参照物，天宫一号是的（选填“静止”或“运动”）．航天员