难点解析-鲁科版九年级物理下册-电磁波章节测试练习题（含答案详解）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-电磁波章节测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题50分）

一、单选题（10小题，每小题5分，共计50分）

1、下列技术应用中，不是利用电磁波工作的是（）

A．手机通信 B．声呐探测海底深度

C．雷达跟踪目标 D．北斗卫星系统导航

2、在日常生活中，当你打开或者关闭电灯时，你会从旁边工作着的电视机屏幕上看到一条水平线，或者从旁边的收音机中听到“喀喀”的杂音，出现这一现象的原因是（）

A．电流通断时开关中金属碰撞声的影响

B．电路通断时交流电通过家庭电路对收音机或电视机的影响

C．电流通断时发出的电磁波被收音机、电视机接收到而产生的影响

D．以上原因都不对

3、甲、乙分别为两种电磁波，其部分波形如图（a）所示，其中甲是我们能看得见的红光。结合图（b）的电磁波谱，下列分析正确的是（）

A．乙一定是我们能看得见的另一种色光

B．两种电磁波在真空中的波速可能不同

C．遥控器可以利用乙电磁波遥控电视机

D．医生可以利用乙电磁波拍片诊断病情

4、用声纳探测海底时，已知海水深度为1531m，从发出信号到接收到信号共用了2s，在2s内声波共振动2×105次，则所用声纳发出超声波的波长（）

A．约1.53×10﹣2m B．约7.66×10﹣3m

C．约3.83×10﹣2m D．约1.53×10﹣3m

5、关于声和电磁波，下列说法正确的是（）

A．遇到障碍物时，声会返回形成回声，电磁波不能

B．我们听不到超声波和次声波，是因为它们的响度太小

C．轰隆的雷声预示着暴雨的到来，说明声可以传递信息，电磁波不能传递信息

D．将手机放在真空罩中，拨打手机，会发现手机的来电显示一直在闪烁，可是却不听到铃声，说明电磁波能在真空中传播，声波不能

6、下列关于声和电磁波的说法正确的是（）

A．电磁波只能传递信息不能传递能量

B．住宅楼安装双层玻璃窗是在传播过程中减弱噪声的

C．在同种介质中超声波传播速度比次声波大

D．弹奏吉他时，在不同位置按压吉他弦是为了改变弹奏的响度

7、关于如图所示电与磁部分四幅图的分析，其中正确的是（）

A．装置不能检验物体是否带电

B．装置原理可以制造电动机

C．实验说明通电导线周围有磁场

D．是利用电流的磁效应工作

8、我们用电脑的时候，若旁边有人拨打手机，电脑屏幕上会发生跳动，音箱也会发出“咔咔”的声音，这是因为（）

A．手机发出的声音被电脑接收，干扰电脑的正常工作

B．手机收发信息时发出的振荡电流被电脑接收，干扰了电脑的正常工作

C．手机发出的电磁波被电脑接收，干扰电脑的正常工作

D．以上说法都不正确

9、电视台发射出一列波长为10m的无线电波，则它的频率大约是（）

A．30HZ B．30KHZ C．30MHZ D．无法计算

10、在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论．以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点：

①假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在；

②假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车；

③假如没有了磁体周围的磁场，世界上就再也不会有电流的产生；

④假如没有了导体的电阻，导线将无法导电；

⑤假如没有了电磁波，我们将无法进行信息交流．

其中合理的是（）

A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤

第Ⅱ卷（非选择题50分）

二、填空题（10小题，每小题5分，共计50分）

1、无线电广播和电视的通信中，发射器是，接收器分别是机和机．无线电波在传播过程中，它的波长和频率的乘积总等于m/s，称之为无线电波的．

2、一广播电台的频率是30MHz，则波长为m，某种无线电波的波长为30m，其频率为MHz．

3、如图所示，是我们听到中央人民广播电台新闻的过程示意图，则图是电台的发射示意图，图是收音机的接收示意图．

4、当打开或关闭电灯时，在附近的收音机中可听到“咔嚓咔嚓”的杂音，这些杂音是电路通断时产生的被收音机接收引起的．

5、我国成功地建成了“北斗”卫星导航系统，导航卫星与地面之间是利用传递信息的．船用声呐装置是利用探测水下目标的．

6、