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革命题材小学语文教学中的德育渗透与评价实践研究论文
摘要:本文以革命题材小学语文教学为研究对象,探讨德育渗透与评价实践的方法与策略。通过对德育渗透和评价实践的概念进行阐述,结合实际教学案例,分析德育在革命题材语文教学中的重要作用,以及评价实践在提升德育效果中的价值。
关键词:革命题材;小学语文;德育渗透;评价实践
一、概念阐述
(一)德育渗透
1.德育渗透的概念
德育渗透是指在语文教学过程中,教师有意识地引导学生认识、体验和践行社会主义核心价值观,培养良好道德品质和人文素养的过程。在革命题材小学语文教学中,德育渗透尤为重要,它旨在通过挖掘革命题材文本中的德育元素,让学生在学习语文知识的同时,
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