漳州市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）及参考答案详解1套.docxVIP

漳州市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、春秋战国时期，首创私人办学的是（）。

A.孔子

B.墨子

C.老子

D.庄子

【答案】：A

【解析】本题考查春秋战国时期首开私人办学的人物。在春秋战国时期，孔子首开私人办学之风。他打破了当时“学在官府”的传统，主张“有教无类”，不论贵贱、贫富，人人都应有受教育的权利，广收门徒，培养出了众多有学识、有才能的学生，对中国古代教育的发展产生了深远影响。老子是道家学派创始人，他的思想主要体现在《道德经》中，强调“道”是宇宙万物的根源，主张无为而治等，但他并没有首开私人办学。墨子是墨家学派的创始人，他主张“兼爱”“非攻”等思想，也有自己的教育实践，但并非首开私人办学之人。庄子是道家学派的重要代表人物，继承和发展了老子的思想，强调个体的精神自由，同样不是首开私人办学的人。综上，首开私人办学的是孔子。

2、唐代两税法的核心内容是什么？

A.以户税和地税为主

B.以盐铁专卖为主

C.以均输平准为主

D.以市易法为主

【答案】：A

【解析】唐代两税法的核心内容是以户税和地税为主。

3、商品的最本质因素是（）。

A.使用价值

B.价值

C.交换价值

D.剩余价值

【答案】：B

【解析】该题考查商品的本质因素相关知识。商品是用于交换的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，即商品的有用性，它是商品的自然属性，不同商品的使用价值在质上是不同的，在量上不能比较。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，它是商品的社会属性，体现着商品生产者之间相互比较劳动耗费量和交换劳动的社会经济关系。价值是商品所特有的本质属性和社会属性，是商品最本质的因素。交换价值表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例。交换价值是价值的表现形式，价值是交换价值的基础。剩余价值是雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值。它是资本主义生产的直接目的和决定性动机。所以商品的最本质因素是价值。

4、下列发文字号，拟制正确的是（）。

A.(15)X财字第017号

B.X电(15)第6号

C.冀X发(2015)4号

D.X财〔2015〕17号

【答案】：D

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01）。第一个选项中，年份用圆括号括入，且发文顺序号编了虚位，同时有“第”字，不符合发文字号的拟制规范。第二个选项中，年份用圆括号括入，且有“第”字，不符合要求。第三个选项中，年份用圆括号括入，不符合发文字号年份要用六角括号括入的规范。第四个选项，发文机关代字为“X财”，年份“2015”用六角括号括入，发文顺序号为“17号”，符合发文字号的拟制要求。所以正确答案是“X财〔2015〕17号”。

5、摄影师和灯光师之间是什么关系？

A.上下级关系

B.合作关系

C.竞争关系

D.朋友关系

【答案】：B

【解析】摄影师负责拍摄，灯光师负责布置灯光，他们需要合作以完成拍摄工作，因此是合作关系。

6、一个十四位数的中位数是多少？

A.50000000000000

B.100000000000000

C.50000000000000

D.14000000000000

【答案】：A

【解析】一个十四位的中间值是50000000000000。

7、2020年12月18日至20日中央经济工作会议强调，（）是保持经济持续健康发展的必然要求。

A.全国深化改革

B.实施宏观调控

C.推动高质量发展

D.推进供给侧结构性改革

【答案】：C

【解析】推动高质量发展是保持经济持续健康发展的必然要求，是适应我国社会主要矛盾变化和全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的必然要求，也是遵循经济规律发展的必然要求。全国深化改革是推动国家发展的重要动力；实施宏观调控是政府为了达到一定的经济目标而采取的政策措施；推进供给侧结构性改革是调整经济结构、转变经济发展方式的治本良方，但均不符合题干所强调的内容。因此正确答案是推动高质量发展。

8、撰写请求批准的函时，理由需充分，请求批准的事项要明确清楚。下列不宜写在这种公函结尾处的是（）。

A.请予批准

B.特此函复

C.请予回复

D.请予协调解决

【答案】：B

【解析】撰写请求批准的函结尾应表达希望得到批准、回复或协调解决等意思。“请予批准”直接表达希望对方批准请求事项；“请予回复”是期望对方针对请求给予回应；“请予协调解决”也是希望对方就请求事项进行协调处理。而“特此函复”一般用于回复对方来函时的结束语，是在已经了解对方来函内