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初中英语口语教学中的听说读写综合能力培养策略研究论文
摘要:本文针对初中英语口语教学中听说读写综合能力的培养策略进行研究,旨在为提高初中生英语口语水平提供有效方法。通过分析当前初中英语口语教学中存在的问题,结合实际教学案例,提出具有针对性的教学策略,为初中英语教师提供参考。
关键词:初中英语;口语教学;听说读写;综合能力;培养策略
一、引言
(一)1.当前初中英语口语教学中存在的问题
在我国初中英语教学中,口语教学一直是一个薄弱环节。许多学生在口语表达上存在发音不准确、词汇量不足、语法错误较多等问题。这些问题主要源于以下几个方面:
(1)教学资源分配不均。在我国初中英语教学中,阅读和写作往往
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