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课题
整流桥、变压器的认识与检测
课时
4
课型
新授课
教学目标
知识目标:认识整流桥、变压器,学会整流桥、变压器的检测
能力目标:学会整流桥、变压器的检测
素质目标:养成积极动手检测、参与实习的习惯。
教学重点
整流桥、变压器的检测
教学难点
学会整流桥、变压器的检测
教学方法
任务驱动教学法
教学准备
多媒体、万用表、整流桥、变压器
教学过程
教师活动
教学组织
导入新课
整流桥作为一种功率元器件,广泛应用于各种电源设备中。其内部主要是由四个二极管组成的桥路来实现把输入的交流电压转化为输出的直流电压。变压器是利用电磁感应原理传输电能或电信号的器件,它的种类很多,应用十分广泛。
任务分析
一、整流桥
1.整流桥种类
2.整流桥的引脚判别
(1)判别引脚极性
将数字万用表置于二极管档,把黑表笔固定接某一引脚,再用红表笔分别接触其余三个引脚,如果三次显示中两次为0.5~0.7V,一次为1.0~1.3V,则黑表笔所接的引脚则为全桥的直流输出端正极,即图(a)中的C端;两次显示为0.5~0.7V所对应的便是全桥的交流输入端,即图(a)中的A、B两端,另一端则必定是直流输出端负极,即图(a)的D端。如果所得不是上述结果,可将黑表笔改换一个引脚重复以上测试步骤,直至得出正确结果为止。(数字万用表的红表笔带正电,黑表笔带负电,正好与指针式万用表相反,使用时应特别注意)。
(2)判别性能
在上述判别引脚极性的测量中,任意相邻两引脚间(即任何一只二极管)的导通电压应在0.5~0.7V内,四只二极管的导通电压越接近越好,而在反偏测量时,仪表必须显示溢出符号“1”。对于全桥内部某只二极管的短路性故障,可采用如下技巧进行判别:红表笔接D端,黑表笔接C端,应显示1.0~1.3V;测量A、B端两次(交换表笔)均应显示溢出符号“1”。若所测结果与上述范围不符,则表明被测全桥内部必定有短路性故障。
2.指针式万用表判别整流桥
指针式万用表判别:选用R×1K或×100挡,用红黑表笔接相邻的两个管脚,测其正反向阻值,这样可以测得四组正、反向阻值,其正向阻值一般为几千欧姆,反向阻值接近∞。全部符合这个数值表明全桥是好的,如果有一组不符合要求,则不能使用。
(3)检测实例
被测件为QSZ2A/50V型整流全桥,其内部结构如下图所示。用DT830型数字万用表二极管挡,依次测量a、b、c、d之间各二极管的正向压降和反向压降,测量数据见表。鉴于正向压降均在0.521~0.539V范围内,而测反向压降时二极管全部截止,显示溢出符号“1”,证明被测整流桥的质量良好。
二、变压器的认识与检测
1.变压器的结构
变压器由铁心和绕组两个基本部分组成,如下图所示,在一个闭合的铁心上套有两个绕组,绕组与绕组之间以及绕组与铁心之间都是绝缘的。
(1)铁心
1)磁路部分
2)铁心形状
(2)绕组
1)电路部分
2)绕组材料:绝缘铜线或铝线绕制
3)绕组的种类:
原绕组(或称一次、初级):与电源相连的绕组
副绕组(或称二次、次级):与负载相连的绕组
(3)变压器一般图形符号
(4)变压器的种类
(a)心式变压器(b)壳式变压器
2.变压器的主要技术参数
(1)额定功率
额定功率是指在规定的频率和电压下,变压器能长期工作而不超过规定温升的输出功率。变压器输出功率的单位用瓦(W)或伏安(VA)表示。
(2)变压比
变压比是指变压器次级电压与初级电压的比值或次级绕组匝数与初级绕组匝数的比值。
(3)效率
效率是指变压器的输出功率与输入功率的比值。
(4)温升
温升主要是指线圈的温度,即当变压器通电工作后,其温度上升到稳定值时比周围环境温度升高的数值。
除此以外,变压器还有绝缘电阻、空载电流、漏电感、频带宽度等参数。
3.变压器的检测
变压器出现的故障有短路、断路、绝缘不良弓起的漏电叫声等。当变压器出现故障时,应及时检查更换,尤其是电源变压器,出现焦糊味,冒烟、输出电压降低且温升很快时,应切断电源,找出故障所在。
(1)指针式万用表检测变压器
1)检测初、次级绕组的通断,将万用表置于R×1挡,将两表笔分别碰接初级绕组的两引出线,阻值一般为几十~几百欧,若出现∞则为断路,若出现0阻值,则为短路。用同样方法测次级绕组的阻值,一般为几~几十欧(降压变压器),如次级绕组有多个时,输出标称电压值越小,其阻值越小。线圈断路时,无电压输出,断路的原因有外部引线断线、引线与焊片脱焊、受潮后内部霉断等。
2)检测各绕组间、绕组与铁心间的绝缘电阻,万用表置于R×1Ok挡,将一支表笔接一次绕组的一引出线,另一
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