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2025年完美版
课题
电子产品调试及检验
课时
6
课型
新授课
教学目标
知识目标:1.熟悉电子产品常见检测方法的种类。
2.了解整机检验的一般方法。
能力目标:会调试、检测电子产品方法。
素质目标:养成勤于动脑思考的学习习惯
教学重点
电子产品常见检测方法
教学难点
电子产品常见检测方法
教学方法
任务驱动教学法
教学准备
多媒体
教学过程
教师活动
教学组织
导入新课
在电子产品调试过程中,经常会调试失败,甚至可能出现一些致命性故障,导致电路不能达到设计指标,造成电路无法正常工作。电子电路的故障检查方法很多,检修时应根据不同的情况与条件分别选择某种检查方法,并将几种检查方法结合起来使用,有助于迅速查出故障元件,找出解决问题的方法。为了减少电子产品受外界环境因素的影响,提高设备的工作可靠性,延长设备的工作寿命,对电子产品进行必要的防护是非常重要的。
任务分析
一、电子产品的调试
1.调试前的直观检查和准备
(l)通电前的检查工作。
(2)测量电源工作情况。
(3)通电观察。
2.单元电路测试与调整
(1)单元电路的测试与调整。
分块调试包括静态调试和动态调试:静态调试一般指没有外加信号的条件下测试电路各点的电位,测出的数据与设计数据相比较,若超出规定的范围,则应分折其原因,并作适当调整;动态调试一般指在加入信号(或自身产生信号)后,测量三极管、集成电路等的动态工作电压,以及有关的波形、频率、相位、电路放大倍数,并通过调整相应的可调元件,使其多项指标符合设计要求。若经过动、静态调试后仍不能达到原设计要求,则应深入分析其测量数据,并要作出修正。
(2)静态测试与调整
晶体管、集成电路等有源性器件都必须在一定的静态工作点上工作,才能表现出更好的动态特性,所以在动态调试与整机调试之前必须要对各功能电路的静态工作点进行测量与调整,使其符合原设计要求,这样才可以大大降低动态调试与整机调试时的故障率,提高调试效率。
1)静态测试内容
供电电源静态电压测试
测试单元电路静态工作总电流
三极管静态电压、电流测试
集成电路静态工作点的测试
数字电路静态逻辑电平的测量
(3)动态测试与调整
1)电路动态工作电压
2)测量电路重要波波形的幅度和频率
①测量点没有波形
②波形失真
③波形幅度过大或过小
④电压波形频率不准确
⑤波形时有时无不稳定
⑥有杂波混入
3)频率特性的测试与调整
①用信号源与电压表测量法
②用扫频仪测量频率特性
3.整机性能测试与调整
(1)整机外观的检查
(2)整机内部结构的检查
(3)对单元电器性能指标进行复检调试
(4)整机技术指标的测试
(5)整机老化和环境试验
常见环境试验方法:
1)对供电电源适应能力试验
2)温度试验
3)振动和冲击试验
二、电子产品的检修
1.电子产品的故障及产生原因
(1)电子产品的故障
电子产品的故障,指的是由于一个或者多个元器件的损坏,或者由于类似元器件损坏的其他损害(如安装、焊接错误,印制电路板连线的断裂等)而造成的电路系统功能的错误。
(2)电子产品的故障产生的原因
①设计电路时忽视了元器件的参数和工作条件
②元器件、印制电路板的损坏
③安装和布线不当
④使用环境的影响
2.电子产品常见检测方法
(1)直观检查法
直观检查法是指在不采用任何仪器设备、不焊动任何电路元器件的情况下,凭人的感觉——视觉、嗅觉、听觉和融觉来检查电子设备故障的一种方法。直观检查法是最简单的一种查找设备故障的方法。
直观检查法的基本技巧:应用直观检查法要围绕故障现象有重点地对一些元器件进行检查,切莫什么元器件都去仔细观察一次,浪费排除故障时间。直观检查法通常要用手拨动一些元器件,在拔动中要注意安全,防止元器件碰到220V的交流电或其他直流电源上。拨过的元器件要扶正,不要让元器件互相碰到一起,特别是金属外壳的耦合电容不能碰到机器内部的金属部件上,否则会引起噪声。对直观检查法得出的结果有怀疑时,要及时运用其他方法来判断,不要放过任一疑点。
(2)电阻检测法
电阻检测法是在不通电的情况下,利用万用表的电阻挡检测在路元器件的阻值、线路的通与断,测量电路中的可疑点、可疑组件以及集成电路各引脚的对地电阻,来判断电路故障的大致部位。电阻检测法是检测维修中常用的一种方法,对开路性故障与短路性故障的检测与判断都有很好的效果。
电阻检测法的基本技巧:在路检测与不在路检测交替运用,如果在路检测对元器件质量有怀疑时,应从线路板上拆下该元器件后再测。在路检测时,万用表表笔搭在铜箔线路上,要注意铜箔线路是涂上
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