1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 计算机
  5. Python

基于核心素养的初中Python编程分层教学策略研究论文.docx

基于核心素养的初中Python编程分层教学策略研究论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    基于核心素养的初中Python编程分层教学策略研究论文

    摘要：本文以核心素养为出发点，探讨初中Python编程分层教学策略，旨在为提升初中生编程素养和适应个性化教育需求提供有效途径。文章首先对核心素养及分层教学的概念进行阐述，然后结合实际教学案例，分析基于核心素养的初中Python编程分层教学策略的具体实施方法。

    关键词：核心素养；初中；Python编程；分层教学

    一、概念阐述

    （一）1.核心素养的内涵

    核心素养是一种涵盖知识、能力、情感态度和价值观的综合素质，它是学生在学习过程中逐渐形成的，能够适应社会发展需求的关键能力。在初中Python编程教学中，核心素养的培养主要包括：编程思维、创新

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >