验证动量守恒定律实验2讲课文档.pptVIP

在小车A的后面连着纸带，电磁打点计时器的频率为50Hz，长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力．(1)若已得到打点纸带如图51－12所示，并测得各计数点间的距离．在图上标出A为运动起始点，则应选_____段来计算A碰前的速度，应选_______段来计算A和B碰后的共同速度．BCDE9.第25页，共45页。0.4200.417第26页，共45页。10.(2010·泰州模拟)某同学利用打点计时器和气垫导轨做“验证动量守恒定律”的实验．气垫导轨装置如图13－1－4(a)所示，所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成．在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔，向导轨空腔内不断通入压缩空气，空气会从小孔中喷出，使滑块稳定地漂浮在导轨上，这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差．第27页，共45页。(1)下面是实验的主要步骤：①安装好气垫导轨，调节气垫导轨的调节旋钮，使导轨水平；②向气垫导轨空腔内通入压缩空气；③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧，将纸带穿过打点计时器与弹射架并固定在滑块1的左端，调节打点计时器的高度，直至滑块拖着纸带移动时，纸带始终在水平方向；④使滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳；⑤把滑块2放在气垫导轨的中间；⑥先_______________________，然后____________，让滑块带动纸带一起运动；接通打点计时器的电源放开滑块1第28页，共45页。⑦取下纸带，重复步骤④⑤⑥，选出理想的纸带如图(b)所示；⑧测得滑块1的质量310g，滑块2(包括橡皮泥)的质量为205g.(2)已知打点计时器每隔0.02s打一个点，计算可知两滑块相互作用以前系统的总动量为______kg·m/s；两滑块相互作用以后系统的总动量为______kg·m/s(保留三位有效数字)．(3)试说明(2)中两结果不完全相等的主要原因是________________________________.0.6200.618纸带与打点计时器限位孔间有摩擦第29页，共45页。第30页，共45页。11．弹性球1用细线悬挂于O点，O点正下方桌子的边沿有一竖直立柱．实验时，调节悬点，使弹性球1静止时恰与立柱上的球2接触且两球等高．将球1拉到A点，并使之静止，同时把球2放在立柱上．释放球1，当它摆到悬点正下方时与球2发生对心碰撞．碰后球1向左最远可摆到B点，球2落到水平地面上的C点．测出有关数据即可验证1、2两球碰撞时动量守恒．现已测出A点离水平桌面的距离为a.B点离水平桌面的距离为b，C点与桌子边沿间的水平距离为c.此外：(1)还需要测量的量是___________、_________和________．(2)根据测量的数据，该实验中动量守恒的表达式为________(忽略小球的大小)．(1)弹性球1、2的质量m1、m2立柱高h桌面高H第31页，共45页。第32页，共45页。验证动量守恒定律实验第1页，共45页。（优选）验证动量守恒定律实验第2页，共45页。证明碰撞过程中动量守恒，即m1V1=m1V1’+m2V2’用两个大小相同但质量不等的小球的碰撞来验证动量守恒定律，小球A以初速度V1去碰静止的小球B,碰撞后小球A的速度为V1’，小球B的速度为V2’.一、实验原理保证“水平”和“正碰”及正确测量三个落点的相对位置P、M、N是实验成败的关键．本实验中较巧妙地借助平抛运动的规律，将速度的测量转化为对水平位移的测量，验证表达式：m1.OP=m1.OM+m2ON第3页，共45页。二、实验器材斜槽，两个大小相等、质量不同的小球，重锤线，复写纸，白纸，________、_________，游标卡尺、圆规等．天平刻度尺m1.OP=m1.OM+m2ON第4页，共45页。四、实验操作1.用天平测出两个小球的质量m1、m2.选质量大的作为入射球m1.2.按图所示安装好实验装置，使斜槽的末端_________．把被碰球放在斜槽前的支柱上,调节实验装置使两球处于___________.3.在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，当小球落在复写纸上时，便在白纸上留下了小球落地的痕迹．4.在白纸上记下重垂线所指的位置O.OO的距离即为小球直径d。切线水平同一高度第5页，共45页。5．先不放上被碰小球，让入射小球从斜槽上同一高度滚下，重复5次．用尽可能小的圆把所有的小球落点圈在里面，圆心P就是小球落点的平均位置．第6页，共45页。7.过O、N在纸上作直线,取OO＝d,O即为被碰球被碰时球心投影位置。6.把被