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小学科学探究活动情境创设中的增强现实技术应用与效果评估教学研究课题报告.docx

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    小学科学探究活动情境创设中的增强现实技术应用与效果评估教学研究课题报告

    目录

    一、小学科学探究活动情境创设中的增强现实技术应用与效果评估教学研究开题报告

    二、小学科学探究活动情境创设中的增强现实技术应用与效果评估教学研究中期报告

    三、小学科学探究活动情境创设中的增强现实技术应用与效果评估教学研究结题报告

    四、小学科学探究活动情境创设中的增强现实技术应用与效果评估教学研究论文

    小学科学探究活动情境创设中的增强现实技术应用与效果评估教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    小学科学教育作为培养学生核心素养的重要载体，其核心在于引导学生通过主动探究理解自然现象、发展科学思维。新课标明确强调“情境创设”是

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