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初中化学实验课情感计算评价的实证研究教学研究课题报告.docx

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    初中化学实验课情感计算评价的实证研究教学研究课题报告

    目录

    一、初中化学实验课情感计算评价的实证研究教学研究开题报告

    二、初中化学实验课情感计算评价的实证研究教学研究中期报告

    三、初中化学实验课情感计算评价的实证研究教学研究结题报告

    四、初中化学实验课情感计算评价的实证研究教学研究论文

    初中化学实验课情感计算评价的实证研究教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，核心素养导向的教育评价体系重构已成为教育领域的核心议题，其中情感态度与价值观维度的评价因其内隐性、动态性和复杂性，长期处于评价体系的边缘地带。初中化学作为以实验为基础的学科，实验课不仅是学生建构化学概

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