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《高级计算机图像处理（中韩合作）》课程教学大纲
制定人:教学团队审核人:开课学院审核人:
课程名称:高级计算机图像处理（中韩合作）
课程代码:070676
适用层次（本/专科）:本科
学时:48学分:3考核方式:考查
讲课:28实验:0上机:20
先修课程:计算机图形处理
适用专业:数字
:
PrintoutandPPT
主要参考书:
[1]洪恩静，一起学习FlashCS5.5，同路人社，2012.2.1
[2]KeithPeters/,FlashActionScript3.0动画,人民邮电社，2008.4
[3]MattWoolman,Movingtype:Designingfortimeandspace,BISPublishers,2000
一、本课程在课程体系中的定位
本课程是数字的学科基础必修课。
培养学生数字领域的专业技能以及数字技术的应用能力。
二、教学目标
1.理论目标：
·对动画的理解
·互动设计的概念、原则、设计过程及对其评价的理解
·信息设计的概念与对于构成的理解
·对界面设计的理解
2.实践目标：
·学会Flash动画设计
·学会实现互动设计的互动技术
·信息设计、界面设计以及Flash的使用
·学会运用SoundAuditionS/W软件进行声音编辑
三、教学效果
通过本课程的学习，学生可具备：
1.学会运用软件
2.提高对作品的规划能力，增加创意性
《高级计算机图像处理（中韩合作）》课程教学大纲
制定人：教学团队审核人：开课学院审核人：
课程名称:高级计算机图像处理(中韩合作)课程
代码:070676适用层次(本/专科):本科学时:
48学分:3考核方式:考查讲课28实验课
时:0上机:20先修课程:计算机图形处理适
用专业:数字:
打印出来和PPT
主要参考书：
[1]洪恩静,一起学习FlashCS5.5,同路人社,2012.2.1
[2]KeithPeters/FlashActionScript3.0动画,人民邮电社,2008.4
[3]马特·伍尔曼，移动类型：时间和空间设计，BIS社，2000年
一、本课程在课程体系中的定位
本课程是数字的学科基础必修课。
培养学生数字领域的专业技能以及数字技术的应用能力。
二、教学目标
1.理论目标：
·对动画的理解
·交互设计的概念、原则、设计过程及评价的理解
·信息设计的概念与构成的理解
·对界面设计的理解
2.实践目标：
·学会Flas设计
·学会实现交互设计的交互技术
·信息设计、界面设计以及Flash的使用
·学会运用SoundAuditionS/W软件进行声音编辑
三、教学效果
通过本课程的学习，学生可具备：
1.学会运用软件2.提高对作品的规划能
力，增加创意性
3.优秀的故事表现力
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