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幼儿园春季常见传染病预防知识

春天，万物复苏，生机盎然，却也是传染病的高发季节。幼儿园作为孩子们集体生活的场所，人员密集，接触频繁，一旦有传染病源引入，极易造成传播。为了让孩子们在这个春天健康快乐地成长，我们有必要了解春季常见传染病的特点，并共同做好预防工作。

一、春季，为何成为传染病的“活跃期”？

春季气温逐渐回升，湿度增加，这种温暖湿润的环境为细菌、病毒等病原体的滋生和繁殖提供了有利条件。同时，孩子们经过一个冬天的“蛰伏”，户外活动逐渐增多，接触病原体的机会也随之增加。此外，春季昼夜温差较大，孩子们的免疫系统尚未发育完善，若衣物增减不及时，容易导致抵抗力下降，给了传染病可乘之机。幼儿园作为集体单位，孩子们在日常生活、学习、游戏中密切接触，一旦有孩子感染，病原体很容易通过空气飞沫、接触等方式传播给其他孩子。

二、幼儿园需重点关注的几种传染病

春季幼儿园常见的传染病主要有以下几种，了解它们的症状和传播途径，有助于我们早发现、早应对：

1.水痘：由水痘-带状疱疹病毒引起，传染性极强。初期可出现发热、头痛、全身不适等症状，随后皮肤上会出现红色斑丘疹，迅速发展为疱疹，多见于躯干和头部，四肢较少。疱疹内充满清亮液体，容易破溃。水痘主要通过呼吸道飞沫和直接接触传播。

2.流行性感冒（流感）：由流感病毒引起，起病急，传染性强。主要表现为高热、头痛、乏力、肌肉酸痛等，部分孩子可能伴有咳嗽、流涕、咽痛等呼吸道症状。流感主要通过飞沫传播。

3.手足口病：多由肠道病毒（如柯萨奇病毒A组、肠道病毒71型）引起，常见于学龄前儿童。典型症状为手、足、口腔等部位出现皮疹或疱疹，可伴有发热。少数患儿可能出现严重并发症。主要通过粪-口途径传播，也可经呼吸道飞沫和接触传播。

4.诺如病毒感染性腹泻：诺如病毒是引起感染性腹泻的常见病原体。主要症状为恶心、呕吐、腹泻、腹痛，部分伴有发热。儿童患者呕吐症状往往比较突出。该病毒传染性极强，主要通过粪-口途径传播，也可通过接触被污染的物品或空气飞沫传播。

5.流行性腮腺炎：由腮腺炎病毒引起，以腮腺非化脓性肿胀、疼痛为主要特征，可伴有发热。病毒可侵犯其他腺体和器官，引发并发症。主要通过飞沫传播。

三、如何为孩子筑起健康防线？

预防春季传染病，需要幼儿园和家庭共同努力，从细节入手，落实各项防控措施：

1.强化个人卫生习惯：

*勤洗手：这是预防传染病最基本、最重要的措施。教育孩子在饭前便后、外出归来、咳嗽或打喷嚏后，要用肥皂或洗手液并用流动水认真洗手，遵循“七步洗手法”。幼儿园应配备充足的洗手设施和清洁用品。

*咳嗽礼仪：教导孩子咳嗽或打喷嚏时，用纸巾或肘部遮挡口鼻，避免飞沫传播。用过的纸巾立即丢弃到有盖垃圾桶内。

*不揉眼鼻口：告诉孩子不要用脏手触摸眼睛、鼻子和嘴巴，减少病原体侵入的机会。

2.提升孩子自身免疫力：

*均衡营养：保证孩子每日饮食营养均衡，摄入足量的蛋白质、维生素和矿物质。鼓励孩子多吃新鲜蔬果，不挑食、不偏食。

*充足睡眠：确保孩子每天有足够的睡眠时间，幼儿一般需要10-13小时的睡眠，良好的睡眠有助于增强免疫力。

*适度锻炼：根据天气情况，组织孩子进行适当的户外活动，增强体质，提高对疾病的抵抗力。但要注意避免在人群密集、空气不流通的地方长时间停留。

*及时增减衣物：春季气温变化大，遵循“春捂秋冻”的原则，根据气温变化和孩子的活动量，及时为孩子增减衣物，避免过热或受凉。

3.优化环境卫生与消毒：

*保持空气流通：幼儿园教室、活动室、寝室等场所应经常开窗通风，每日至少通风数次，每次通风时间不少于30分钟，保持室内空气新鲜。

*定期清洁消毒：对孩子经常接触的玩具、餐具、毛巾、桌面、地面、门把手等物品和表面，要按照幼儿园的卫生制度进行定期清洁和消毒。餐具应严格执行“一人一碗一筷一勺”，并高温消毒。

*垃圾分类处理：及时清理垃圾，保持环境整洁，防止蚊蝇滋生。

4.及时接种疫苗：

*按照国家免疫规划程序，及时为孩子接种各类疫苗，如流感疫苗、水痘疫苗、腮腺炎疫苗等。疫苗是预防相应传染病最经济、最有效的手段。家长应关注孩子的疫苗接种情况，确保按时完成。

5.减少感染机会：

*尽量避免带孩子前往人群密集、空气不流通的公共场所，如商场、超市、游乐场等。如果必须前往，建议佩戴口罩，并尽量缩短停留时间。

*幼儿园应严格执行晨午检制度，密切观察孩子的健康状况。一旦发现孩子出现发热、皮疹、呕吐、腹泻等症状，应立即通知家长带孩子就医，并居家休息，待症状完全消失、医生允许后方可返园，避免传染给其他孩子。

*家长若发现孩子生病，切勿隐瞒病情或带病送孩子入园，这既是对自己孩子的健康负责，也是对其他孩子的保护。

四、家园携手