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光影万花筒(人美版)二年级上第六单元第3课
01新知导入02新知讲解03艺术欣赏04实践练习05知识拓展06课堂练习07课堂评价08课后作业
核心素养目标艺术表现创意实践审美感知文化理解介绍“打铁花”的历史,帮助理解光影艺术的文化内涵及与生活的联系,增强文化理解能力。借助上海外滩灯光摄影艺术表演、流动的光影城市等作品,感受光影艺术的魅力,培养对光影艺术的审美感知能力。设置找改变光源色彩材料、用“流动”光画画、制作创意万花筒等任务,激发创意,锻炼创意实践能力。通过灯光投影艺术、“打铁花”等案例,感受光影色彩的艺术表现力,利用光影色彩进行创作,提升艺术表现能力。
01新知导入灯光投影艺术点亮了我
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