西双版纳州农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)带答案详解(名师推荐).docxVIP

西双版纳州农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)带答案详解(名师推荐).docx

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西双版纳州农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)

第一部分单选题(400题)

1、蒙古马精神指的是()。

A.坚毅从容、一往无前,审时度势

B.吃苦耐劳、忠诚刻苦,审时度势

C.坚毅从容、忠诚刻苦,不达目的决不罢休

D.吃苦耐劳、一往无前,不达目的决不罢休

【答案】:D

【解析】蒙古马精神是吃苦耐劳、一往无前,不达目的决不罢休。吃苦耐劳体现蒙古马在艰苦环境中生存的坚韧品质和强大适应能力,它能够在恶劣的自然条件下生存,承受着繁重的劳作却毫无怨言。一往无前表现其勇往直前、无所畏惧的精神气概,在面对困难和挑战时,能毫不犹豫地冲锋陷阵。不达目的决不罢休体现了一种坚定的意志和执着追求目标的精神,只要确立了目标,就会坚定不移地去实现。而坚毅从容、忠诚刻苦、审时度势等表述并不能精准概括蒙古马精神的核心内涵。

2、某县公安局民警甲在一次治安检查过程中被乙打伤,公安局经认定,认为乙的行为构成妨碍公务,遂据此对乙处以300元罚款。甲觉得该处罚决定过轻。下列表述正确的是()。

A.对乙受到的处罚决定,甲既不能申请复议,也不能提起行政诉讼

B.甲可以对乙提起民事诉讼

C.对乙受到的处罚决定,甲可以申请复议,但不能提起行政诉讼

D.对乙受到的处罚决定,甲应当先申请复议,对复议决定不服可提起行政诉讼

【答案】:A

【解析】首先,在行政处罚相关的行政法律关系中,特定行政处罚的行政相对人是该行政处罚法律关系的主体,而行政行为的利害关系人若要获得行政复议或行政诉讼的主体资格,需与该行政行为有直接的利害关系。本题中,公安局对乙作出罚款300元的处罚决定,此处罚行为的行政相对人是乙,甲并非该行政处罚行为的行政相对人。同时,甲与该处罚决定之间不存在行政法意义上的直接利害关系,所以甲既无资格申请行政复议,也无资格提起行政诉讼。其次,甲在治安检查中被乙打伤,这属于平等主体之间的人身侵权损害赔偿纠纷。根据我国民事法律规定,甲有权就其被乙打伤所遭受的人身损害,向有管辖权的人民法院对乙提起民事诉讼,要求乙承担相应的民事赔偿责任。综上所述,对于乙受到的处罚决定,甲既不能申请复议,也不能提起行政诉讼,且甲可以对乙提起民事诉讼。

3、在数字序列1,2,4,8,16,...中,第15个数字是什么?

A.32768

B.32768

C.65536

D.65536

【答案】:C

【解析】这个序列是2的幂次方递增的,即2^0,2^1,2^2,2^3,2^4,所以第15个数字是2^14=16384。

4、公文首页红色分隔线(不含)以下、公文末页首条分隔线(不含)以上的部分称为()。

A.主体

B.版头

C.版尾

D.版记

【答案】:A

【解析】公文格式各部分有明确的定义和划分。版头是公文首页红色分隔线以上的部分,用于标识公文的来源、性质等信息。版记是公文末页首条分隔线以下的部分,包含抄送机关、印发机关和印发日期等。而主体是公文首页红色分隔线(不含)以下,公文末页首条分隔线(不含)以上的部分,这部分承载了公文的主要内容,如公文的标题、主送机关、正文、附件说明等。不存在版尾这一正式的公文格式表述。所以该题应选主体。

5、关于系统原理的基本要求,下列表述错误的是()。

A.必须保持系统目的一致性

B.必须保持系统的关联性

C.必须保持系统各层功能的创造性

D.必须保持系统与环境的适应性

【答案】:C

【解析】系统原理的基本要求包括保持系统目的一致性,只有目的一致,系统才能朝着既定方向有效运行;要保持系统的关联性,系统内各要素相互关联、相互影响,关联性是系统发挥整体功能的基础;还要保持系统与环境的适应性,因为系统处于一定环境中,只有适应环境才能生存和发展。而系统各层功能需具备必要性、合理性等,并非强调创造性,所以表述错误的是必须保持系统各层功能的创造性。

6、某种商品的成本是每件7元,售价是每件11元,如果盈利1500元,问卖出多少件商品?

A.150件

B.200件

C.250件

D.300件

【答案】:B

【解析】每件商品盈利4元,要盈利1500元需要卖出1500/4=375件,最接近的选项是200件。

7、医学上,什么是贫血?

A.血液中红细胞数量过多

B.血液中红细胞数量过少

C.血液中白细胞数量过少

D.血液中血小板数量过少

【答案】:B

【解析】贫血是指血液中红细胞数量或血红蛋白含量不足,导致氧气输送能力下降的一种疾病。

8、有若干个男生和女生,男生比女生多20%,如果男生女生总共有150人,问男生和女生各有多少人?

A.75个男生,75个女生

B.80个男生,70个女生

C.85个男生,65个女生

D.90个男生,60个女生

【答案】:D

【解析】设女生有x人,男生有1.2x人。根

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