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2026年广西普通高等教育专升本考试(含高职升本新大纲2026年版)
22公共管理与服务大类专业基础综合课合卷
第4套模拟考试试卷(含答案解析)
考试形式:闭卷、笔试考试时间:150分钟
满分300分(其中其中管理学基础150分、人力资源管理150分。)
一、单项选择题(50题,每题2分,共100分)
(管理学基础:第1-25题)
下列哪项体现了管理在广西-东盟跨境电商企业中的“自然属性”?
A.协调与东盟合作伙伴的文化差异
B.优化跨境物流仓储的标准化流程
C.制定符合东盟市场的营销策略
D.处理企业与东盟当地政府的关系
正确答案:B
答案说明:管理的自然属性体现在合理组织生产力,优化跨境物流仓储标准化流程属于对生产环节的技术化管理,符合自然属性特征。
考试大纲的考核点:1.1管理的基本概念与性质;难度:易;人文关联:结合广西跨境电商发展,体现技术管理对区域贸易的支撑。
法约尔一般管理理论中,“统一领导”原则与“统一指挥”原则的主要区别在于“统一领导”强调:
A.一个下属只受一个上级命令
B.一个组织目标对应一个领导核心
C.权力与责任对等
D.组织内等级链清晰
正确答案:B
答案说明:“统一领导”侧重组织目标与领导核心的对应性,即一个目标由一个领导团队统筹;“统一指挥”侧重下属的指令来源唯一性。
考试大纲的考核点:1.2法约尔的一般管理理论;难度:中;人文关联:规范的组织管理有助于广西企业与东盟合作的高效推进。
韦伯理想行政组织体系中,“非人格化”特征的核心是:
A.以血缘关系为纽带
B.依据规则而非个人情感决策
C.依赖领导者个人魅力
D.遵循传统习惯开展工作
正确答案:B
答案说明:“非人格化”强调组织运行以制度和规则为依据,排除个人情感、偏好对决策的干扰,保证组织行为的客观性和稳定性。
考试大纲的考核点:1.2韦伯的理想行政组织体系;难度:中;人文关联:制度化管理符合东盟市场对企业规范运营的期待。
马斯洛需求层次理论中,广西乡村振兴工作中为村民建设文化活动中心,主要满足村民的:
A.生理需要
B.安全需要
C.社交需要
D.尊重需要
正确答案:C
答案说明:文化活动中心为村民提供社交互动平台,满足人与人之间的情感联结需求,属于社交需要范畴。
考试大纲的考核点:1.2马斯洛需求层次理论;难度:易;人文关联:体现广西乡村振兴中的人文关怀,促进农村社区和谐。
赫兹伯格双因素理论中,广西某东盟合作企业为员工提供“东盟语言培训补贴”,该措施属于:
A.保健因素
B.激励因素
C.既非保健也非激励因素
D.兼具保健与激励因素
正确答案:B
答案说明:“东盟语言培训补贴”能提升员工能力、拓展职业发展空间,满足员工自我实现的精神需求,属于激励因素。
考试大纲的考核点:1.2赫兹伯格双因素理论;难度:中;人文关联:助力员工适应东盟合作需求,体现企业对员工发展的支持。
权变理论中,广西某企业在越南设立分公司时,调整管理模式以适应越南当地的劳动法规,这体现了权变理论的:
A.环境适应性原则
B.普遍适用性原则
C.固定性原则
D.科学至上原则
正确答案:A
答案说明:权变理论强调管理模式随外部环境(如当地法规)变化而调整,该企业的做法符合环境适应性要求。
考试大纲的考核点:1.2权变理论学派;难度:中;人文关联:体现广西企业跨文化管理的灵活性,促进东盟市场布局。
下列决策方法中,适用于广西中小企业在东盟市场进行“新产品入市与否”这类不确定型决策的是:
A.决策树分析法
B.悲观决策法(小中取大法)
C.盈亏平衡分析法
D.德尔菲法
正确答案:B
答案说明:不确定型决策缺乏概率信息,悲观决策法通过选择最坏情况下收益最大的方案,降低中小企业入市风险,适合此类决策。
考试大纲的考核点:2.3决策的方法;难度:中;人文关联:为广西中小企业开拓东盟市场提供风险规避思路。
广西某蔗糖加工企业使用盈亏平衡分析法,计算得出“年产10万吨蔗糖时达到盈亏平衡点”,该数据的核心作用是帮助企业判断:
A.员工招聘规模
B.原材料采购量
C.生产规模的盈利可行性
D.产品定价策略
正确答案:C
答案说明:盈亏平衡点反映企业生产规模与盈利的临界关系,帮助企业判断当前或计划生产规模能否实现盈利。
考试大纲的考核点:2.3决策的方法;难度:易;人文关联:结合广西蔗糖产业特色,助力传统产业科学决策。
计划工作中,广西某文旅企业围绕“中国-东盟博览会旅游展”制定专项推广计划,其计划编制的起点是:
A.评估东盟旅游市场需求
B.确定推广计划的具体目标
C.制定推广备选方案
D.预算推广活动经费
正确答案:B
答案说明
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教师资格证持证人
人生格言: 业精于勤荒于嬉, 行成于思毁于随 人物简介 陈教练,男,54岁,汉族,中共党员,34年教龄,2002年获副教授级职称(桂职干(2003)27号文),专业技术副高五级。计算机高级操作员,汽车专业大学毕业。 2013年12月获国家二级教练员技师(交通运输部办公厅,厅职字(2014)15号),交通部“教练员素质提升工程”特聘讲师。人民交通出版社股份有限公司特约专家,交通部教练员继续教育网络学习讲坛特约讲师,中国交通运输协会驾驶培训分会行业专家。正规驾校专业教练(
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