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儿童心理对小学英语学习的影响因素分析论文
摘要:本文旨在探讨儿童心理对小学英语学习的影响因素,分析儿童心理特征在学习过程中的作用,以及如何通过教育策略来优化小学英语教学效果。本文从两个方面展开论述:一是儿童心理发展对小学英语学习的影响,二是教育策略在小学英语教学中的应用。
关键词:儿童心理,小学英语学习,影响因素,教育策略
一、引言
(一)儿童心理发展对小学英语学习的影响
1.认知发展对小学英语学习的影响
在儿童心理发展过程中,认知发展是一个重要方面。认知发展包括注意力、记忆力、问题解决能力等。在小学英语学习中,儿童的认知发展水平直接影响其学习效果。例如,注意力不集中会导致儿童在课堂上无法有
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