人教版必修一 第三章 相互作用——力.pdfVIP

人教版必修一 第三章 相互作用——力.pdf

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人教版必修一第三章相互作用——力

一、单选题

1.将足球放在蹦床上,当足球与蹦床均静止时,下列说法正确的是()

A.足球对蹦床有向下的压力,是因为足球发生了弹性形变

B.蹦床对足球有向上的支持力,是因为足球发生了弹性形变

C.如果足球的气打得更足一点,足球可能不发生形变

D.由于足球太轻,所以蹦床不会发生形变

2.如图所示,下列四种情景中,物体(球或杆)均处于静止状态,它与外界的接触面(接触点)均光滑,物体所

受弹力示意图正确的是()

A.B.C.D.

3.如图所示,手机斜放在磁吸式手机架上处于静止状态,关于手机受力,下列说法正确的是()

A.手机受三个力作用

B.手机受到的磁力小于手机对支架的压力

C.磁力越大,手机受到支架的摩擦力越大

D.手机面与水平面夹角变化,手机受到的磁力大小一定会变化

4.鸟类随季节迁移是它们的生存法则,如图是一只小鸟秋季返回南方过冬迁移过程中停在竹枝上休息而使

得竹枝发生弯曲,若小鸟保持静止状态,下列说法正确的是()

121

第页,共页

A.竹枝对小鸟的支持力方向沿竹枝指向右上方

B.竹枝对小鸟的支持力是由于竹枝发生形变产生的

C.小鸟对竹枝的压力大于竹枝对小鸟的支持力

D.竹枝弯曲是因为小鸟的重力大于竹枝对小鸟的作用力

5.如图示,固定的斜面上叠放着木块,木块接触面是水平的,水平力用于木块使木块

持静止,且≠0。则下列描述正确的是()

34

A.可能受到个或个力作用

B.斜面对木块的摩擦力方向可能沿斜面向上

0

C.对的摩擦力可能为

45

D.A、整体可能受个或个力作用

6.如图所示,某同学将两根完全相同的轻质弹簧按甲图方式悬挂质量为物块,测得静止时弹簧总长为,

1

再将两根弹簧分别以乙和丙的方式悬挂两个物块,测得两种方式中的弹簧总长分别为、,则下列判断

23

正确的是()

A.==B.C.D.

123123132132

7.如图所示,两块相互垂直的光滑挡板、,竖直放置,小球定在轻弹簧的两端,水平力

作用于,靠挡板处于静止状态.现缓慢推动向左移动一小段距离,则()

221

第页,共页

A.弹簧长度不变B.挡板的支持力变大

C.力变小D.对挡板的压力增大

8.如图1所示,质量为20的小朋友坐在长木板上,长木板放在水平地面上,力传感器固定在墙上,小朋

友与力传感器之间通过轻绳相连。现施加外力拉木板,图2为力传感器记录的−像,重力加速度取

10。下列判断正确的是()

A.小朋友与木板间的动摩擦因数为0.5

2

B.由图知木板是匀速拉出的

C.木板和小朋友之间的最大静摩擦力为100

2

D.若让小朋友抱一物体,图中的峰值不变

9.石墩路障在生活中很常见,对于保障行车安全和管制交通秩序发挥重要作用。如图甲所示,工人用叉车

将一球形石墩路障运送至目的地,拉动装置的结构简易图如图乙所示,∠=90,两叉车臂相互平行且

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