2025年《课时导练》冀教版英语六年级上册第7课.pdfVIP

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君子忧道不忧贫。——孔丘

Lesson7AreYouReadyforaQuiz?

【课前百事通】

【目标导航船】

1、能够听、说、读、写形容词:clean,dirty

能够听、说、读、写:

关于房间和家具的名词:bathroom,bathtub,dishes,kitchen,livingroom,

refrigerator,shower,sink,stove,toilet

人称代词:mine,yours

动词:cook,dry,make,wash

2、重点句型:能够运用特殊疑问句Whattimeisit?及答语:It’s…来表达

时间

3、能够运用下列短语及句子

Letmehelpyou.

Thisisthelivingroom.

Thesearebedrooms.

—Whatwouldyoulikeforbreakfast/lunch/supper?

—Iwouldlike…

4.能够运用现在进行时。

重点

以上4点

难点

如何让学生在课堂上学会,能听说认读本单元课文内容,并能在生活中灵活

运用该句型。

游戏“Simonsays”

[导入一]

用游戏复习以下短语:

1

海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐

washingthedishes,washingtheclothes,watchTV,cleanthehouse,reada

book,drawapicture,jump,playonthecomputer,washourhands,combour

hair,brushourteeth.

[导入二]慢动作

1.教师将需要复习的单词卡装入信封内,告诉学生本堂课将要复习单

词。

2.教师慢慢抽出一张卡片,露出卡片的第一个字母,请学生猜,如果

教师要复习livingroom,就慢慢抽出这张卡片,露出字母l,告诉学生:Whatis

it?请学生回答,如果学生能够猜出livingroom,就说明学生猜正确了,就可

以进行下一个单词了,如果学生未猜对,教师就露出第二个字母,向学生展

示两个字母,再请学生猜,直到学生猜对为止。注意:教师在请学生猜的过

程中教师可以给一定的提示语。

[活动一]

听录音回答

1.请学生合上书听课文。老师播放录音,在学生听的过程中,教室就学生

在理解上还存在的问题和困难进行讲解。

2.教师再次播放录音,请学生翻开书思考以下问题:

a.Isthisarefrigeratororastove?

b.Arethesedishescleanordirty?

c.Is

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