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      小学阶段循环经济教育模式的应用与实践探索教学研究课题报告
目录
一、小学阶段循环经济教育模式的应用与实践探索教学研究开题报告
二、小学阶段循环经济教育模式的应用与实践探索教学研究中期报告
三、小学阶段循环经济教育模式的应用与实践探索教学研究结题报告
四、小学阶段循环经济教育模式的应用与实践探索教学研究论文
小学阶段循环经济教育模式的应用与实践探索教学研究开题报告
一、课题背景与意义
当前,全球资源环境约束日益趋紧,可持续发展理念已成为国际社会的共识,循环经济作为破解资源环境瓶颈、推动绿色发展的重要路径,其教育推广具有深远的战略意义。我国“双碳”目标的提出与《“十四五”循环经济发展规划》的实施
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