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2025年部编人教版三年级下册语文短文阅读试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分

阅读下面的短文，回答问题。

春天来了，冰雪融化，小河叮咚地唱着歌，柳树抽出了嫩绿的新芽，桃花、杏花、迎春花争先恐后地开放，把春天打扮得五彩缤纷。小草也从土里钻出来，给大地铺上了一层绿色的地毯。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天真美啊！”

1.根据短文内容，写出三种春天开放的花。

2.短文描写了春天的哪些景象？请选择其中一种景象，用“像”或“仿佛”写一句话。

3.小鸟在枝头“好像在说”什么？请联系你的生活，说说你春天里听到的小鸟的叫声是什么样的。

第二部分

阅读下面的短文，回答问题。

小猫第一次看到蝴蝶，觉得非常新奇。它小心翼翼地跟着蝴蝶，想更仔细地看看。蝴蝶飞得很轻快，一会儿飞到东边，一会儿飞到西边。小猫想抓住它，但它跑得太快了。小猫追得满头大汗，可还是没追上。最后，它看着蝴蝶飞走了，只能摇摇头，有点失望，但也觉得这追逐的过程很有趣。

4.小猫第一次看到蝴蝶时，心情是怎样的？

5.短文中描写了小猫追逐蝴蝶的哪些情景？请用“先……然后……最后……”的句式写一写。

6.你觉得小猫觉得追逐蝴蝶的过程“很有趣”吗？为什么？

第三部分

阅读下面的短文，回答问题。

我的家乡在江南水乡。那里的房子很多都是用木头做的，屋顶斜斜的，像一个大大的雨伞。房子之间有石板路，路两边种着小树。河上架着弯弯的小桥，河水清清的，可以看见水底的石头和游来游去的小鱼。人们的生活很悠闲，喜欢坐在河边喝茶、聊天。傍晚的时候，夕阳照在河面上，水面亮闪闪的，特别美丽。

7.短文主要介绍了家乡的哪些方面？请用简洁的语言概括。

8.短文中描写了家乡的哪些景物？请选择其中两处景物，分别用一句话写写它们的样子。

9.你觉得作者家乡的生活怎么样？从短文的哪些地方可以看出来？

第四部分

阅读下面的短文，回答问题。

一位老奶奶在过马路时，不小心被一辆自行车撞倒了。老奶奶摔疼了，坐在地上哭了起来。旁边的一个小男孩看到了，连忙跑过去扶起老奶奶，问：“奶奶，您摔疼了吗？”老奶奶说：“有点疼。”小男孩又急忙跑回家，拿来了纸巾和创可贴，帮老奶奶擦了擦眼泪，给她贴上创可贴。老奶奶接过纸巾和创可贴，感动地说：“谢谢你，好孩子。”周围的人们也夸奖小男孩是个懂事、有爱心的好孩子。

10.短文主要讲了一件什么事？

11.小男孩看到老奶奶被撞倒后，做了哪些事情？

12.从短文中可以看出，小男孩是个怎样的孩子？请结合他的行为具体说明。

试卷答案

1.桃花、杏花、迎春花

解析：本题考查提取文中信息的能力。根据短文第二句“桃花、杏花、迎春花争先恐后地开放”可以直接找到答案。

2.例：小草给大地铺上了一层绿色的地毯，像铺上了一床柔软的绿毯子。

解析：本题考查句内想象写话的能力。要求选择短文中描写的景象，并用“像……一样”或“仿佛……似的”写比喻句。需要找到描写小草的句子“小草也从土里钻出来，给大地铺上了一层绿色的地毯”，然后进行合理的比喻。

3.小鸟在枝头“好像在说”：“春天真美啊！”

解析：本题考查体会文中句子含义及联系生活实际的能力。首先，要理解短文最后一句的意思，即小鸟的叫声表达了它对春天的喜爱。其次，联系生活实际，描述自己听到的小鸟的叫声特点，如清脆、活泼、婉转等。

4.新奇

解析：本题考查体会人物心情的能力。根据短文第一句“小猫第一次看到蝴蝶，觉得非常新奇”可以直接找到答案。

5.小猫先小心翼翼地跟着蝴蝶，想更仔细地看看；然后想抓住蝴蝶，但蝴蝶飞得太快了，它追不上；最后，小猫追得满头大汗，还是没追上，看着蝴蝶飞走了，有点失望。

解析：本题考查梳理文中信息的能力。根据短文第三、四、五、六句可以按顺序梳理出小猫追逐蝴蝶的过程。

6.我觉得小猫觉得追逐蝴蝶的过程很有趣。因为虽然小猫没有追到蝴蝶，但追逐的过程让它体验到了奔跑和追逐的乐趣，即使最后有点失望，但整个过程是充满活力的，所以觉得有趣。

解析：本题考查对文中人物情感的理解及联系自身经验进行判断和表达的能力。需要理解小猫虽然失败了，但过程中感受到了运动的快乐，这种体验本身是积极的，因此觉得有趣。

7.短文主要介绍了家乡的房屋、石板路、小树、小桥、河水以及人们悠闲的生活和美丽的景色。

解析：本题考查概括文章主要内容的能力。通读全文，可以发现文章围绕“家乡”展开，描写了家乡的房屋样式、道路、植物、建筑、水体以及当地人的生活状态和景色，将这些方面进行归纳即可。

8.例：家乡的屋顶斜斜的，像一个大大的雨伞。家乡的河水清清的，可以看见水底的石头和游来游去的小鱼。

解析：本题考查根