强化训练-鲁科版九年级物理下册-电磁现象章节练习试卷（详解版）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-电磁现象章节练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、将导体ab、开关和灵敏电流表用导线连接，导体ab放置在磁极间，如图所示。下列说法正确的是（）

A．开关闭合，磁铁不动，ab水平向左快速移动，指针不偏转

B．磁极对调后，开关闭合，ab水平向右快速运动，指针要偏转

C．开关闭合，ab竖直上下运动，指针要偏转

D．开关断开，ab快速运动，指针可能偏转

2、物理研究中常常用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征，如：可以用一条有方向的直线﹣﹣光线，来表示光的传播方向。下列事例中，也用到这种方法的是（）

A．研究电流时把它与水流相比

B．用音叉溅起的水花显示音叉的振动

C．用水银气压计测量大气压

D．利用磁感线来描述磁场

3、关于磁场和磁感线，下列说法中错误的是（）

A．磁场是有方向的

B．磁感线只是用来描述磁场的一些假想曲线

C．地球的磁场叫做地磁场

D．地理的北极就是地磁场的北极

4、如图所示的4个实验中，能说明电动机工作原理的是（）

A． B．

C． D．

5、关于磁场，下列说法正确的是（）

A．地磁场的N极在地理北极附近，S极在地理南极附近，地磁场的南北极与地理的南北极并不完全重合

B．磁极间的相互作用是通过磁场发生的

C．磁感线是磁场中真实存在的一些曲线

D．磁体周围的磁感线从磁体的S极发出，回到磁体N极

6、关于图中所示实验，下列说法正确的是（）

A．该实验揭示了动圈式麦克风的工作原理

B．该实验揭示了动圈式扬声器的工作原理

C．导体沿磁场方向运动时，灵敏电流表指针偏转

D．蹄形磁体在竖直方向运动时，灵敏电流表指针偏转

7、有关电与磁的知识，下列说法错误的是（）

A．甲图可以验证电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系

B．乙图中的电磁继电器实质是利用电磁铁控制工作电路通断的开关

C．丙图中麦克风的工作原理是电磁感应现象

D．丁图为扬声器，工作时将机械能转化为电能，与电动机的原理相同

8、在这次疫情期间，小明经常在家中做饭，一天他在冰箱中找东西拿来做饭，但他还没有把冰箱门完全关闭时，冰箱门却被吸过去紧紧关闭了，他想到了磁极间的相互作用，于是他做了如图所示的通电螺线管外部的磁场分布的实验中，开关闭合后，下列说法正确的是（）

A．小磁针甲静止时N极指向右端，小磁针乙静止时N极指向左端

B．小磁针甲静止时N极指向左端，小磁针乙静止时N极指向右端

C．小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向右端

D．小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向左端

9、下列对图示实验的解释，正确的是（）

A．图甲中的实验可得出磁铁异名磁极相互排斥

B．图乙中的实验可得出磁场能够产生电流

C．图丙中的实验能表示机械能转化为电能

D．图丁中的测电笔的氖管发光说明它与火线接触

10、如图所示的电动助力车是在脚踏骑行的基础上安装了电池和电机等设备，有关电动助力车，下列说法正确的是（）

A．宽大的车座，可以减小人对车的压力

B．电动助力车的车把是一个费力杠杆

C．给电池充电的过程中，是将电能转化为机械能的过程

D．助力车电机的工作原理是利用通电线圈在磁场中受力转动

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示的悬浮地球仪，球体和底座都是由磁性材料制成的。它利用了同名磁铁相互（选填“吸引”或“排斥”）的原理；指南针能够指示南北方向，是因为地球周围存在。

2、如图所示，当闭合开关S时，小磁针将向（填“顺时针”或“逆时针”）方向转动，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电磁铁的磁性将。（填“增强”、“不变”或“减弱”）

3、如图所示，在一块有机玻璃板上安装一个用导线绕成的螺线管，板面上均匀地洒满铁屑，再给螺线管通电并轻轻敲击玻璃板面，观察玻璃板面上铁屑分布情况。若改变通电螺线管中电流的方向，则通电螺线管周围铁屑分布情况（选填“改变”或“不改变”）；若在通电螺线管周围放上小磁针，则改变通电螺线管中电流方向，小磁针N极指向（选填“改变”或“不改变”），所以要想描述磁场，仅仅有曲线是不够的，还需要根据小磁针指向画出相应的箭头方向，即用带有