衡中版高考历史一轮总复习练案空前严重的资本主义世界经济危机罗斯福新政教案（2025—2026学年）.docxVIP

衡中版高考历史一轮总复习练案空前严重的资本主义世界经济危机罗斯福新政教案（2025—2026学年）

一、教学分析

本教案针对2025—2026学年的高中历史一轮总复习，聚焦于资本主义世界经济危机和罗斯福新政。教材分析显示，本课内容位于“20世纪以来的世界”这一单元，是理解现代资本主义国家干预经济的重要案例。在课程体系中，它承上启下，既回顾了资本主义经济危机的历史背景，又为后续学习国家干预经济的理论奠定了基础。核心概念包括资本主义经济危机的成因、罗斯福新政的措施及其影响，核心技能为分析历史事件的原因和影响。

二、学情分析

高中生在学习本课前，已具备一定的历史知识储备，对资本主义经济危机有一定的认识。但他们在分析复杂历史事件时，可能存在对经济现象理解不够深入、对政策措施评价过于简单化等问题。学生的生活经验与经济危机的直接关联较少，可能导致他们对材料信息的解读存在偏差。此外，学生对罗斯福新政可能存在认知上的混淆，如新政与国家社会主义的区别。因此，教学设计需关注学生的已有知识，同时引导他们深入理解历史事件。

三、教学目标与策略

教学目标设定为：1）理解资本主义经济危机的严重性及其对世界经济的影响；2）掌握罗斯福新政的主要措施及其对资本主义经济制度的影响；3）培养学生运用历史唯物主义观点分析历史事件的能力。为实现这些目标，教学策略包括：1）通过案例教学，引导学生分析经济危机的成因；2）运用史料教学，让学生理解罗斯福新政的具体措施和影响；3）设计小组讨论，鼓励学生批判性思考，提升分析能力。教学评价将侧重于学生的参与度、分析深度和评价能力。

二、教学目标

1.知识目标：说出资本主义世界经济危机的主要特征和影响，列举罗斯福新政的主要措施，解释这些措施如何应对经济危机。

2.能力目标：通过分析经济危机的原因和罗斯福新政的效果，设计一个模拟经济危机应对策略的方案，并能够评价该策略的可行性和潜在影响。

3.情感态度与价值观目标：理解国家干预经济的重要性，培养对历史事件的分析和批判性思维能力，形成对经济政策变化的正确认识。

4.科学思维目标：运用历史唯物主义观点，分析经济危机与罗斯福新政之间的因果关系，发展逻辑推理和辩证思维能力。

5.科学评价目标：评价罗斯福新政对资本主义经济制度的影响，能够基于历史事实和数据分析，形成自己的观点，并能够清晰地表达。

三、教学重难点

教学重点在于理解资本主义世界经济危机的成因和罗斯福新政的具体措施，难点则在于分析经济危机对资本主义经济制度的影响以及罗斯福新政的历史评价。学生需克服对经济政策复杂性认识的不足，通过案例分析和史料解读，提升历史思维和评价能力。

四、教学准备

教师需准备多媒体课件、图表、模型等教具，以及相关音频视频资料，以直观展示资本主义世界经济危机和罗斯福新政。同时，设计任务单和评价表，引导学生深入分析和评价。学生需预习教材，收集资料，并准备画笔等学习用具。教学环境方面，将座位排列成小组讨论形式，提前规划黑板板书内容，确保教学流程的顺畅与高效。

五、教学过程

导入

时间：5分钟

教师活动：

1.展示1929年美国股市崩盘的图片，引导学生回顾经济危机的背景。

2.提问：“同学们，你们知道这场经济危机对世界产生了哪些影响吗？”

3.简要介绍本节课的学习内容：资本主义世界经济危机和罗斯福新政。

学生活动：

1.观察图片，思考经济危机的背景。

2.回答教师提出的问题，分享自己对经济危机的了解。

3.认识到本节课的学习意义。

新授

时间：40分钟

任务一：经济危机的背景与特征

目标：理解资本主义世界经济危机的背景和特征。

教师活动：

1.讲解资本主义经济危机的背景，包括1920年代的繁荣和1929年的股市崩盘。

2.引导学生分析经济危机的特征，如大规模失业、银行倒闭、生产下降等。

3.展示经济危机时期的历史图片和统计数据，帮助学生直观感受危机的影响。

学生活动：

1.认真听讲，理解资本主义经济危机的背景。

2.分析经济危机的特征，与同学讨论并分享自己的观点。

3.观察历史图片和统计数据，加深对经济危机的认识。

即时评价标准：

1.学生能够说出资本主义经济危机的背景。

2.学生能够列举出经济危机的主要特征。

3.学生能够结合图片和统计数据，对经济危机的影响有更深刻的认识。

任务二：罗斯福新政的措施

目标：掌握罗斯福新政的主要措施。

教师活动：

1.介绍罗斯福新政的背景和目标。

2.讲解罗斯福新政的主要措施，如新政的四大原则、银行改革、工业复兴法等。

3.通过案例分析，展示罗斯福新政的实施效果。

学生活动：

1.认真听讲，理解罗斯福新政的背景和目标。

2.记录罗斯福新政的主要措施，与同学讨论并分享自己的理解。

3.通过案例分析，了解罗斯福新政