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1.1同底数幂的乘法
●教学目标
(一)教学知识点
1.经历探索同底数幂的乘法运算性质的过程，进一步体会幂的意义.
2.了解同底数幂乘法的运算性质，并能解决一些实际问题.
(二)能力训练要求
1.在进一步体会幂的意义时，发展推理能力和有条理的表达能力.
2.学习同底幂乘法的运算性质，提高解决问题的能力.
(三)与价值观要求
在发展推理能力和有条理的表达能力的同时，体会学习数学的，培养
学习数学的信心.
●教学重点
同底数幂的乘法运算法则及其应用.
●教学难点
同底数幂的乘法运算法则的灵活运用.
●教学方法
启发法
学生在幂的意义的基础上，通过特例的推理，再到一般结论的
推出，启发学生应用旧知识解决新问题，得出新结论，并能灵活运用.
●教具准备
投
第一张：问题情景，记作(§1.1A)
第二张：做一做，记作(§1.1B)
第三张：议一议，记作(§1.1C)第
四张：例题，记作(§1.1D)
第五张：随堂练习，记作(§1.1E)
●教学过程
I.创设问题情景，引入新课
［师］还记得“an”的意义吗？
1.1Multiplicationofpowers
withthesamebase
●Teaching
objectives
(1)Teachingknowledgepoints1.Experiencetheprocessofexploringtheoperational
propertiesofmultiplicationofpowerswiththesamebase,andfurtherunderstand
themeaningofpower.2.Understandtheoperationalpropertiesofmultiplicationof
powerswiththesamebase,andbeabletosolvesomepracticalproblems.
(II)Abilitytraining
requirements
1.Developreasoningskillsandorganizedexpressionskillsasyoufurtherunderstandt
hemeaningofpower.
2.Learntheoperationalpropertiesofmultiplicationofpowerswiththe
samebaseandimproveyourproblem-solvingabilities.
(III)EmotionalandValue
Requirements
Whiledevelopingreasoningskillsandorganizedexpressionskills,youcanexperiencetheinterest
inlearningmathematicsanddevelopconfidenceinlearningmathematics.
●Teaching
focus
Ruformultiplicationofpowerswiththe
samebaseandtheirapplications.
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