2025年江西省中学等校3月初三一轮复习摸底考试（线上）化学试题含解析.docVIP

2025年江西省中学等校3月初三一轮复习摸底考试（线上）化学试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）

1．新版人民币中的防伪油墨含有一种由镁元素和氟元素（化合价为-1）组成的化合物，它的化学式是（）

A．MgF B．MgF C．MgF D．MgF

2．在温度不变的条件下，下列欲使溶质的质量分数变为原来2倍的方法，最可行的是（）

A．将20g硝酸钾饱和溶液蒸发掉10g水

B．将20g硝酸钾不饱和溶液蒸发掉10g水

C．在10g10%的硝酸钾溶液中加入5g40%的硝酸钾溶液

D．在10g硝酸钾不饱和溶液中加入10g硝酸钾固体

3．下列关于资源能源叙述错误的是（）

A．水资源匮乏我们要节约用水

B．空气是一种重要的自然资源，它主要是由氧气和氮气组成的

C．生活中采取蒸馏的方法将硬水软化

D．乙醇汽油既节约石油资源，又能促进农业生产

4．铜能够制成铜片或拉成铜丝，是因为铜具有良好的

A．导热性 B．导电性 C．延展性 D．金属活动性

5．进行化学实验，观测实验现象，通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是（）

A．在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体能与石蕊反应

B．在某化肥中加入碱液，无氨味，说明该化肥一定不是氮肥

C．高锰酸钾受热后，固体质量减少了，说明化学反应前后各物质的质量总和不相等

D．把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有紫红色的铜生成，说明铁比铜活泼

6．下列实验操作有误或不能达到实验目的的是

A．证明CO2能与Ca（OH）2溶液反应.

B．过滤

C．验证燃烧的条件之一为温度达到可燃物的着火点

D．倾倒液体

7．类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中正确的是（）

A．氧化物中含氧元素，则含氧元素的物质一定为氧化物

B．酸能使石蕊溶液变红，则能使石蕊溶液变红的物质一定是酸

C．碱中含有氢氧两种元素，则含量氢氧元素物质一定是碱

D．点燃H2、O2的混合气体可能发生爆炸，则点燃CO、O2的混合气体也可能发生爆炸

8．恩施地区水资源总量较丰富，下列有关水的说法错误的是

A．煮沸可降低水的硬度 B．可用肥皂水区别硬水和软水

C．水通电在正极获得氧气 D．活性炭可将自来水变为纯净水

9．下列是取出少量固体粉末并装入试管进行加热的过程，各步操作中正确的是()

A．取出固体粉末 B．装入固体粉末

C．点燃酒精灯 D．加热固体粉末

10．生活离不开化学。下列做法错误的是

A．蚊虫叮咬时在人的皮肤内分泌出蚁酸．可在叮咬处涂抹食醋以减轻痛痒

B．自来水用煮沸的方法既可杀菌又可降低水的硬度

C．面团发酵后会产生酸味，可加入少量的纯碱后再揉成馒头

D．可用洗洁精洗去餐具上的油污

11．下列物质中，属于化合物的是（）

A．水 B．食盐水 C．氮气 D．红磷

12．下列物质中只含有分子的是

A．食盐水

B．镁铝合金

C．酒精溶液

D．稀硫酸

13．下列事例属于化学变化的是（）

A．金属拉成丝 B．盐酸除铁锈 C．空气液化 D．石油分馏

14．下列事实及对这些事实的解释中，二者不相符的是（）

A．100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL,说明分子间有间隔

B．水沸腾时,水蒸气能掀开锅盖,说明分子的大小随温度升高而增大

C．成熟的芒果会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动

D．湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快,说明分子的运动速率与温度有关

15．铜可用于制造传统的炭火锅，下列性质与此用途无关的是

A．熔点高 B．导热性好

C．延展性好 D．导电性好

二、填空题（本大题共1小题，共6分）

16．研究物质的溶解对于生产、生活有重要意义。

（1）图1为甲、乙、丙（均不含结晶水）三种固体物质的溶解度曲线。t3℃，甲物质的溶解度是_____克/100g水，把丙的饱和溶液转化为不饱和溶液的一种方法是_____。

（2）t1℃，在一定量水中依次进行如图2实验，得到相应的溶液a～c。

溶液a～c中，一定属于不饱和溶液的是_____（填编号）；

溶液a～c中，溶质质量分数大小关系为_____（用“”“”“=”连接）。

（3）t1℃，把120g甲和100g乙的饱和溶液分别恒温蒸发10g水，析出晶体的质量关系是_____。

A甲乙B甲乙C甲=乙D无法确定

（4）t2℃，30克甲物质放入盛有50