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数学文化与核心素养的深度融合与教学渗透
前言
虽然数学是一门高度抽象的学科,但在教学过程中,学生需要通过小组合作、讨论和互相交流来提升自己的理解与思维能力。这种合作式的学习方式,能够帮助学生培养良好的团队协作精神和有效的沟通能力,进而提升其综合素质。这对学生未来在社会中融入集体、协作工作有着积极的影响。
数学不仅仅是书本上的抽象符号,它还具有强大的实践应用价值。数学核心素养的培养要求学生能够在日常生活中发现数学问题,并通过数学手段解决实际问题。这种实践能力的培养有助于学生在未来的工作与生活中,能高效利用数学工具进行决策与问题解决。
随着教育理念
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