2025年北师大版一年级语文上册期末测试卷写作指导.docxVIP

2025年北师大版一年级语文上册期末测试卷写作指导

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看图写话。

图上画了（）个小朋友在（）地方玩（）。他们是（）和（）。他们玩得（）。（请根据图片内容，写一段话，不少于4句话。）

二、根据提示写话。

提示：秋天到了，天气变（）了。你看到了什么？你感觉怎么样？请写一段话。

三、简单记叙。

题目：记一次放风筝

放风筝是（）天气，我和（）在（）地方放风筝。我们先把风筝线（），然后跑起来，把风筝放飞。风筝飞得很高，像（）。我们（）得很开心。

四、写句子。

1.我喜欢（）。

2.（）在（）。

3.（）和（）一起（）。

4.（）的（）很（）。

5.我（）。（至少写5种不同的活动）

试卷答案

一、

示例：图上画了三个小朋友在公园里玩滑梯。他们是小明和小红。他们玩得很开心。

解析思路：此题考查看图写话能力。需仔细观察图片中的元素：人物数量、活动内容、地点、人物表情或动作等。根据观察到的信息，按照一定的顺序（如时间、空间或人物动作）组织语言，用简单的句子连贯地描述图画内容。注意语句通顺，基本符合图意。

二、

示例：秋天到了，天气变凉快了。我看到了红红的枫叶和黄黄的银杏叶。我还看到了农民伯伯在收玉米。我觉得秋天真美。

解析思路：此题考查根据提示写话能力。需仔细阅读提示语，抓住关键词“秋天”、“天气变（凉快）”、“看到了什么”、“感觉怎么样”。围绕这些关键词展开合理想象和描述，可以写看到的景色、感受到的气候特点或想到的其他与秋天有关的事情。确保内容紧扣提示，条理基本清晰。

三、

题目：记一次放风筝

示例：放风筝是星期天天气，我和小明在公园里放风筝。我们先把风筝线拉直，然后跑起来，把风筝放飞。风筝飞得很高，像一只自由的鸟。我们快乐得很开心。

解析思路：此题考查简单记叙能力。审题时明确题目“记一次放风筝”，需围绕“放风筝”这一事件进行叙述。根据提示“放风筝是（星期天）天气，和（小明）在（公园里）放风筝，把风筝线（拉直），然后（跑起来），风筝飞得很（高），像（一只自由的鸟）”，将这些关键信息按照事件发展顺序（准备-进行-结果/感受）组织成连贯的段落。注意叙述的条理性，并融入自己的感受。

四、

1.我喜欢看书。

2.小狗在草地上跑。

3.小明和妈妈一起购物。

4.天上的白云很漂亮。

5.我画画、写字、看书、跑步、帮妈妈做家务。

解析思路：此题考查句子运用和表达能力。

1.考察写简单句，结构为“主语+动词+宾语”，选择自己喜欢的活动填写。

2.考察写简单句，结构为“主语+动词+地点状语”，选择合适的动物、动词和地点填写。

3.考察写简单句，结构为“主语1+和+主语2+一起+动词”，选择人物和活动填写。

4.考察写包含形容词的句子，结构为“（）的（）很（）”，选择合适的形容词和名词组合填写。

5.考察写连续动作或活动，列举自己会做的或喜欢做的几件事情，用逗号隔开。