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新课程改革下高中化学教学与创新能力培养的探索论文
摘要:本文以新课程改革背景下高中化学教学为研究对象,探讨如何在教学过程中培养学生的创新能力。通过分析当前高中化学教学中存在的问题,提出相应的解决策略,为高中化学教师提供有益的参考。
关键词:新课程改革;高中化学;创新能力;教学策略
一、问题的提出
(一)1.高中化学教学中对学生创新能力培养的重视程度不足
在新课程改革背景下,高中化学教学仍存在一定的问题。首先,许多教师在教学中过于注重知识的传授,而忽略了学生创新能力的培养。在课堂教学中,教师往往采用“灌输式”的教学方法,将知识点逐一讲解,学生被动接受知识,缺乏主动思考和创新的机会。这种现象导致
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