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小学科学教学中学生探究能力培养与科学素养提升研究论文
摘要:本文以小学科学教学为研究对象,旨在探讨如何在教学过程中培养学生的探究能力和提升科学素养。文章从实际教学出发,分析了小学科学教学中存在的问题,提出了相应的教学策略,为提高我国小学生科学素养提供了有益参考。
关键词:小学科学教学;探究能力;科学素养;培养策略
一、引言
(一)1.科学素养的重要性
科学素养是现代社会公民必备的基本素养之一,它关系到国家的科技发展、社会进步和人才培养。在科学技术日新月异的今天,提高国民的科学素养已成为我国教育改革的重要任务。小学阶段是培养学生科学素养的关键时期,科学教学作为实施素质教育的重要途径,肩负着培养学
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