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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
四年级上册语文试题-写人文章阅读强化练习
(一)(含答案)部编版
四年级写人文章阅读
强化练习(一)
练习1
温打伞的女孩
南天门的花果山上有一个景点。我们快到这个景点的时候,
雨下大了,只好在大树下躲雨,躲了好一会儿,有三个伙伴见到
一位打伞的女孩,就钻进她的雨伞里去,变成了四个人共用一把
伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎,煞是好笑。我这
时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢,但看
她不惊不慌的样子,穿着家常衣服,又不像。问她是做啥的。她
的声音很低,断断续续地说是带路的,带到山顶两块钱。说着,
扭头看着背后的林间小路。我望了去,路边有民居。是她的家?
到底是孩子,不会招揽生意,要不是躲雨,要不是问她,都不知
道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜,山里的孩子就靠带路
来赚一点钱,穷人的孩子早当家呀。
雨,下小了,我们继续前行。百步之外,又碰上一个打雨伞
的孩子,好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了,
所以直接问她今天带过几个人了。她说,带过一个,得了两块钱。
看样子,花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩
子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢?卖给躲雨的人,价
1
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
格可以上浮呢。
我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她俩写个带
路歌吧。
“啦啦啦,啦啦啦,花果山中有我的家,走小道,抄近路,
上山的小道在我脚下。只要花上两块钱,水帘瀑布可以直达。”
希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路,这样她
们可能生意兴盛起来呢!
1.给下面加点的字选出正确的读音,画上“√”。
打量.(liángliàng)上浮.(fúfóu)兴.旺(xngxīngì)
2.从文中找出一个比喻句,画上“~~~~”。在这个句子中,
把_____________比作______________。
3.从第3自然段中找出一个错字,改正过来。_____________
改_____________
4.“因地制宜”这个词,联系上下文理解,“因地”指
___________________________,“制适”指____________________。
5.文中说两个小女孩很“木讷”,理由是
_____________________________________,联系上下文看,“木讷”
这个词可以理解为____________________________________。
6.从文中的叙述和描写中,你可以体会到两个小女孩是
__________________________的人。
练习2
聪慧来自勤奋
1
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
——孔子少年的故事
孔子,姓孔,名丘,字仲尼,是我国春秋时期著名的思想家、教育
家、政治家,也是我国儒家学说的创始人.他之所以能成为弟子三
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