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高中英语概要写作教学中的写作动机与策略研究论文
摘要：本文旨在探讨高中英语概要写作教学中，学生写作动机与策略的应用及其对写作效果的影响。通过深入分析写作动机与策略的概念，本文提出了相应的教学建议，以期为提高学生的英语写作能力提供有益的参考。
关键词：高中英语；概要写作；写作动机；写作策略
一、概念阐述
（一）写作动机
1.写作动机的定义与作用
写作动机是指推动学生进行写作活动的内在动力。在高中英语概要写作教学中，写作动机对学生的学习态度、参与程度和写作效果具有重要影响。一个强烈的写作动机可以激发学生的学习兴趣，提高他们的写作积极性，从而促进写作能力的提升。
2.写作动机的分类
根据动机的来
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