2025年冀教版六年级科学上册期末测试题库.docxVIP

2025年冀教版六年级科学上册期末测试题库

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.水变成水蒸气是______变化，水结成冰是______变化。

2.我们常见的能量形式有______能、______能、______能和______能等。

3.一个完整的生态系统包括______、______、______和______。

4.地球绕着地轴不停地旋转叫______，地球绕着太阳不停地旋转叫______。

5.磁铁有两个磁极，分别是______极和______极。

二、判断题（对的打√，错的打×，每题2分，共10分）

1.燃烧是一种化学变化，它会生成新的物质。（）

2.光是一种能量，我们看到的所有的光都能被转化成热能。（）

3.在一个生态系统中，消费者的数量总是比生产者的数量要多。（）

4.四季的形成是地球公转的结果。（）

5.同一个磁铁的南极和北极会相互吸引。（）

三、选择题（请将正确选项的字母填在括号里，每题2分，共20分）

1.下列物体中，主要依靠水能驱动的是（）。

A.汽车B.风车C.电动机

2.下列物质中，容易溶解于水的是（）。

A.食盐B.沙子C.橡皮

3.在生态系统中，扮演“清洁工”角色的是（）。

A.生产者B.消费者C.分解者

4.下列现象中，属于光的反射的是（）。

A.日食B.月食C.镜子里的影像

5.将一根条形磁铁从中间断开，得到的两段磁铁（）。

A.都没有磁性了B.一端是北极，一端是南极C.磁性减弱了

6.地球自转产生的现象是（）。

A.昼夜交替B.四季变化C.昼夜长短变化

7.下列物质中，属于导体的是（）。

A.塑料尺B.铜导线C.玻璃棒

8.下列关于水的蒸发说法正确的是（）。

A.水的蒸发需要吸收热量B.水的蒸发不需要吸收热量C.水的蒸发只在阳光照射下发生

9.生态系统中的物质和能量流动通常开始于（）。

A.消费者B.分解者C.生产者

10.下列哪个行为有利于保护我们生存的生态环境？（）

A.随意丢弃垃圾B.植树造林C.过度使用一次性塑料制品

四、简答题（每题5分，共15分）

1.简述植物是如何适应干旱环境的。

2.解释一下为什么用湿手不容易摸起刚从冰箱里拿出来的铁勺？

3.在设计一个探究“影响蒸发快慢因素”的实验时，应该至少设置哪些变量进行对比？

五、实验探究题（共15分）

小明同学想探究“不同颜色的物体对光的吸收效果是否不同”。他准备了以下材料：一个白纸盒、一个黑纸盒、两支温度计、一个阳光充足的地方、一个秒表。

请根据小明的探究目的和材料，简要写出你的实验步骤和预测的现象及结论。

六、综合应用题（共10分）

冬天，北方地区的河流会结冰，而南方地区则通常不会结冰。请运用你所学的科学知识，解释造成这种现象的原因。

试卷答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.物理化学

2.光热动电

3.生产者消费者分解者非生物因素

4.自转公转

5.南北

二、判断题（对的打√，错的打×，每题2分，共10分）

1.√

2.×(不是所有的光都能转化成热能)

3.×(消费者的数量通常比生产者的数量少)

4.√

5.√

三、选择题（请将正确选项的字母填在括号里，每题2分，共20分）

1.B

2.A

3.C

4.C

5.B

6.A

7.B

8.A

9.C

10.B

四、简答题（每题5分，共15分）

1.植物适应干旱环境的方式有多种，例如：叶片变小或变成刺以减少水分蒸发；叶片表面有蜡质层，也能减少水分蒸发；有些植物具有发达的根系，可以吸收更多更深层的水分；有些植物能在干旱时休眠，减少生命活动对水分的消耗。

2.铁勺刚从冰箱里拿出来时温度很低，而湿手温度相对较高。根据科学原理，热量总是从高温物体传递到低温物体。湿手接触冰冷的铁勺时，手上的热量会迅速传递给铁勺，导致水快速降温甚至结冰，使得湿手和铁勺粘在一起，不容易分开。

3.在设计探究“影响蒸发快慢因素”的实验时，应该至少设置一个变量进行对比。这个变量应该是可能影响蒸发快慢的因素，例如：液体的温度、液体的表面积、液体上方的空气流动速度。实验中要控制其他条件不变，只改变这一个变量，观察蒸发快慢的变化。

五、实验探究题（共15分）

实验步骤：

1.在白纸盒和黑纸盒的内部各放入一支温度计，确保温度计的感温泡位于盒子的中心位置。

2.