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初中物理声现象易混淆知识点

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单选题

1、编钟是我国春秋战国时代的乐器，显示了中国古代音乐文化的先进水平。敲击大小不同的钟，发出的声音（）

A．音调不同，响度一定相同

B．音调相同，响度一定相同

C．音调不同，响度可能相同

D．音调相同，响度可能相同

答案：C

解析：

用相同的力度敲击大小不同的钟，则钟振动的快慢不同，发出的声音的音调会不同，响度相同，如果用不同力度敲击大小不同的钟，则发出声音的音调及响度都不同，但两种情况下，发出声音的音色一样，故ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

2、警察利用如图所示的无人机对行人“喊话”，以维持交通秩序。地面上的行人能听到“喊话”声，是因为“喊话”声（）

A．是次声波B．是超声波

C．可以在空气中传播D．传播不需要介质

答案：C

解析：

地面上的行人能听到“喊话”声，是因为“喊话”声的频率在人耳可接收范围，不是超声或次声，且可以在空气中通过空气介质传播到人耳中，故ABD不符合题意、C符合题意。

故选C。

3、月球上的航天员不能像在地球上那样直接面对面交谈，而需要借助无线电通信设备，其原因是月球上（）

A．只能传递超声波B．是真空环境，声音不能传播

C．声音传播速度快D．航天员声带无法振动发声

答案：B

解析：

声音的传播需要介质，月球上没有空气，是真空环境，声音不能传播，所以月球上的航天员需要借助无线电通信设备来交流。故B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

4、下列事例中属于利用声传递信息的是（???）

①汽车上的倒车雷达?????②医用B超诊断仪?????③超声波清洗眼镜?????④超声波排除人体内结石?????⑤利用声呐探测鱼群位置???????⑥铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动

A．①②③④B．②③⑤⑥C．③④⑤⑥D．①②⑤⑥

答案：D

解析：

汽车上的倒车雷达、医用B超诊断仪、利用声呐探测鱼群位置和铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动都是利用了声音能传递信息；超声波清洗眼镜和超声波排除人体内结石说明声音能够传递能量；

故选D。

5、下列技术的应用中，属于利用超声波传递能量的是（???）

A．超声波碎石B．倒车雷达

C．B超D．声呐探测鱼群位置

答案：A

解析：

声音既可以传递信息，也可以传递能量。

A．利用超声波碎石，属于利用声音传递能量，故A符合题意；

B．倒车雷达，属于利用声音传递信息，故B不符合题意；

C．B超，属于利用声音传递信息，故C不符合题意；

D．声呐探测鱼群位置，属于利用声音传递信息，故D不符合题意。

故选A。

6、如图所示，用几只相同的玻璃瓶子装有不同质量的水。用一根筷子敲击它们就可以发出“1，2，3，4，5，6，7，i”的声音来。下列说法中正确的是（）

A．该声音是由筷子振动产生的B．该声音不能传递能量

C．该声音主要是音调不同D．在月球上敲击瓶子同样能听到声音

答案：C

解析：

A．用筷子敲击装有不同质量水的几个相同的玻璃瓶子，声音是通过瓶子和水的振动产生的。故A不符合题意；

B．声音可以传递能量和信息，故B不符合题意；

C．由于瓶内水位的高低不同，因此声音的频率不同，音调不同，故C符合题意；

D．声音不能在真空中传播，因此在月球上敲击瓶子不能听到声音，故D不符合题意。

故选C。

7、在医院、学校附近，常常有禁止鸣笛的标志，如图所示。这种控制噪声的措施属于（）

A．防止噪声产生B．阻断噪声传播

C．减小噪声传播速度D．通过监测减弱噪声

答案：A

解析：

禁止鸣笛是禁止声源振动发声，属于在声源处减弱噪声，是防止噪声产生，故BCD不符合题意，A符合题意。

故选A。

8、关于声现象的描述，下列说法错误的是（）

A．图甲中，把耳朵贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音，说明桌子能传声

B．图乙中，超声波清洗机正在清洗眼镜，说明超声波能传递能量

C．图丙中，摩托车安装消声器，可以在声源处减弱噪声

D．图丁中，蝙蝠靠次声波发现昆虫

答案：D

解析：

A．声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以作为传声的介质。把耳朵贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音，说明桌子能传声，故A正确，不符合题意；

B．声能传递信息，也能传递能量。利用超声波清洗眼镜，是利用声来传递能量，故B正确，不符合题意；

C．减弱噪声的三种途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。给摩托车安装消声器，是在声源处减弱噪声，故C正确，不符合题意；

D．蝙蝠飞行时会发出超声波，超声波向前传播遇到障碍物被反射回来，蝙蝠根据反射回来的时间和方位判断昆虫的位置，故D错误，符合题意。

故选D。

9、下列技术的应用中，属于利用超声波传递能量的是（???）

A．超声波碎石B．倒车雷达

C．B超D．声呐探测鱼群位置

答案：A

解析：

声