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教师实习组织管理手册编写

一、前言

教师实习是培养未来教育工作者的重要环节，其组织管理工作直接影响实习效果和教学质量。本手册旨在为实习组织者提供一套系统、规范的管理流程，确保实习工作有序开展。通过明确职责分工、细化管理环节、优化保障措施，提升实习的整体效能。

二、实习组织管理流程

（一）实习准备阶段

1.确定实习目标与要求

(1)明确实习岗位的核心能力培养方向，如教学设计、课堂管理、学生沟通等。

(2)设定量化指标，例如：完成至少10次听课任务，独立设计并授课3节以上。

2.制定实习计划

(1)规划实习周期（通常为1-3个月），细化每周任务安排。

(2)编制《实习手册》，包含岗位职责、考核标准、应急预案等内容。

3.建立沟通机制

(1)设立实习协调小组，由高校导师、学校指导教师、企业联络人组成。

(2)确定例会频率（如每周1次），明确沟通渠道（如钉钉群、邮件）。

（二）实习实施阶段

1.岗前培训

(1)开展岗前集中培训，主题包括：职业规范、安全须知、教学工具使用等。

(2)分组进行模拟授课，由经验丰富的教师进行点评。

2.实习过程管理

(1)指导教师每日检查实习日志，记录工作内容与问题。

(2)每月组织实习中期评估，通过问卷调查收集反馈。

3.考核与支持

(1)考核维度包括：出勤率（≥95%）、教案质量、课堂互动效果等。

(2)提供“一对一”帮扶，如教学难点辅导、心理疏导等。

（三）实习总结阶段

1.撰写实习报告

(1)要求实习生提交5000-8000字的实习总结，涵盖工作内容、反思建议。

(2)指导教师对报告进行初审，协调小组进行复审。

2.举办成果展示会

(1)邀请实习单位代表、高校教师参与，评选优秀实习生（占比≤10%）。

(2)整理优秀案例汇编，作为后续培训素材。

三、保障措施

（一）资源保障

1.提供必要设备

(1)确保实习生配备电子白板、投影仪等教学工具。

(2)采购教学案例库、在线课程资源账号（如需）。

2.落实经费支持

(1)按实习人数拨付交通补贴（如每日10元，每月300元封顶）。

(2)为实习单位提供设备维护补贴（按设备台数×50元/台）。

（二）安全与纪律管理

1.安全教育

(1)实习前签订《安全承诺书》，强调校园安全、疫情防控要求。

(2)每月开展1次安全演练，如紧急疏散、急救技能培训。

2.纪律监督

(1)迟到、早退次数累计超过3次，取消实习资格。

(2)违反职业道德行为（如体罚学生），立即终止实习并通报双方机构。

四、附则

本手册适用于所有参与实习的组织者与实习生，解释权归实习协调小组所有。每年修订1次，确保管理措施与时俱进。

一、前言（续）

教师实习作为连接理论与实践的关键桥梁，其组织管理的精细化程度直接关系到实习生专业素养的养成及未来职业发展的起点。本手册在原有框架基础上，进一步细化管理细节，补充实用工具与方法，力求为实习组织者提供一套“全流程、可复制、高效率”的管理指南。通过系统化的流程设计、动态化的过程监控、人性化的支持体系，全面优化实习体验，确保实习目标达成率≥90%。

二、实习组织管理流程（续）

（一）实习准备阶段（续）

1.确定实习目标与要求（续）

(1)明确实习岗位的核心能力培养方向时，需结合行业发展趋势。例如：针对小学低年级实习，重点强化“游戏化教学设计”能力；针对中学阶段，则需侧重“分层教学”策略的应用。

(2)量化指标可进一步分解为：听课笔记需包含至少5个教学改进点，试讲环节需完整呈现“导入-新授-巩固-作业”全流程，且课堂提问设计需覆盖80%以上学生。

2.制定实习计划（续）

(1)实习周期可分为三个阶段：

-第一阶段（1周）：熟悉环境、观摩常规课、填写《教学观察表》。

-第二阶段（3周）：协助备课、独立授课1-2节、提交《教案迭代记录》。

-第三阶段（2周）：承担完整教学任务、完成实习总结、进行试讲答辩。

(2)《实习手册》应包含：

-附件1：《实习生每日工作清单》（示例：晨会签到、听课记录、备课时长、学生反馈收集等）

-附件2：《指导教师评价量表》（细化到“课堂应变能力”“多媒体应用熟练度”等15项指标）

3.建立沟通机制（续）

(1)实习协调小组职责分工：

-高校导师：每月审核实习进度报告，指导论文选题。

-学校指导教师：每日巡课，提供“一对一”教学诊断（如每周至少1次30分钟反馈会）。

-企业联络人：协调资源调配，处理突发后勤问题。

(2)沟通工具使用规范：

-重大事项通过邮件同步，紧急情况使用企业微信@所有人。

-每周五下班前，由实习生在共享文档中提交《本周工作雷达图》（包含教学实践、问题解决、成长反思等维度）。

（二）实习实施阶段（续）

1.岗前培训（续