1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 教育管理

2025《PBL教学模式研究的国内外文献综述》3200字.docx

2025《PBL教学模式研究的国内外文献综述》3200字.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    PAGE

    PAGE3

    PBL教学模式研究的国内外文献综述

    PBL的全称是Problem-BasedLeaning，意为“以问题为导向的学习”。而以问题教学的观点在古代便被提出。我国著名教育家、思想家孔子提出了“不愤不启，不悱不发”的教育观点，他认为学生在遇到问题经过了思考并想要弄明白时，教师可以对学生适时给予启发，以帮助学生开启思路，理清事物的本质属性，也是强调了学生提出问题并主动思考的重要性。古希腊著名哲学家苏格拉底提出了“产婆术”，他认为“问题可以比作接生婆，它能够帮助新思想的诞生。”苏格拉底的“产婆术”是通过教师发问与学生回答的形式，运用比喻、启发等手段，使学生对问题的认

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    02127123006 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    关注有哪些信誉好的足球投注网站

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >