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学校防汛防台风演练方案(3篇)

学校防汛防台风演练方案一

一、演练目的

通过本次防汛防台风演练，增强师生的防汛防台风安全意识，提高学校在面对恶劣天气时的应急反应能力和师生的自我保护能力，确保在台风、暴雨等灾害来临时，学校能够迅速、高效、有序地开展应急处置工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

二、演练时间和地点

时间：[具体日期]，上午[具体时间]开始，预计持续[X]小时。

地点：[学校名称]校园内

三、演练背景设定

根据气象部门预报，今年第[X]号台风“[台风名称]”正逐渐向我市靠近，预计将在[具体时间]登陆，受其影响，学校所在地区将出现狂风暴雨天气，可能引发校园内积水、树木倒伏、建筑物损坏等情况。为有效应对此次台风灾害，学校决定开展防汛防台风演练。

四、演练组织机构及职责

1.应急指挥中心

总指挥：[校长姓名]

职责：全面指挥演练工作，负责下达各项应急指令，协调各部门之间的工作，决定演练的启动和终止。

2.抢险救援组

组长：[后勤主任姓名]

成员：后勤工作人员、保安人员

职责：负责对校园内的危险区域进行排查和警戒，对可能倒伏的树木进行加固，对积水区域进行排水作业，对损坏的建筑物进行抢修，救援被困人员。

3.医疗救护组

组长：[校医姓名]

成员：校医、志愿者

职责：在演练现场设立临时医疗救护点，对受伤人员进行紧急救治和转运。

4.疏散引导组

组长：[德育主任姓名]

成员：各班主任

职责：负责组织师生按照预定的疏散路线进行安全疏散，引导师生前往安全避险场所，确保疏散过程中师生的安全。

5.通讯联络组

组长：[办公室主任姓名]

成员：办公室工作人员

职责：负责与上级部门、气象部门等保持联系，及时获取必威体育精装版的气象信息和灾情动态，做好演练过程中的信息传递和沟通工作。

6.后勤保障组

组长：[财务主任姓名]

成员：后勤工作人员

职责：负责为演练提供必要的物资保障，如防汛沙袋、抽水泵、急救药品等，保障演练期间的水电供应和饮食安全。

五、演练流程

1.演练准备阶段（[具体时间区间1]）

召开演练动员大会，向全体师生传达演练的目的、意义和流程，提高师生的参与度和重视程度。

组织抢险救援组、医疗救护组、疏散引导组等相关人员进行培训，熟悉各自的职责和任务，掌握防汛防台风的应急处置技能。

检查和维护防汛防台风的物资和设备，确保其处于良好的备用状态，如防汛沙袋、抽水泵、应急照明设备等。

在校园内设置明显的疏散指示标志和安全避险场所标识，确保师生能够在紧急情况下迅速找到疏散路线和安全避险场所。

2.预警发布阶段（[具体时间区间2]）

通讯联络组接到气象部门发布的台风预警信息后，立即报告应急指挥中心。

应急指挥中心通过校园广播、微信群等渠道向全体师生发布台风预警信息，告知师生台风的预计登陆时间、风力、降雨量等情况，提醒师生做好防范准备。

3.应急响应阶段（[具体时间区间3]）

抢险救援组行动

抢险救援组迅速集结，携带防汛沙袋、抽水泵等工具，对校园内的低洼地带、排水口等易积水区域进行检查和疏通，防止积水倒灌。

对校园内的树木、广告牌等可能倒伏的物体进行加固，设置警示标志，防止发生意外事故。

对建筑物的门窗进行检查和关闭，防止狂风暴雨损坏门窗，造成人员伤亡和财产损失。

疏散引导组行动

各班主任按照预定的疏散路线，组织本班学生有序疏散。疏散过程中，要求学生用书包等物品保护好头部，听从老师的指挥，不得拥挤、推搡。

疏散引导组在各楼层、楼梯口等关键位置进行引导和指挥，确保疏散过程安全、有序。

全体师生迅速前往安全避险场所，如体育馆、图书馆等，到达安全避险场所后，各班主任要及时清点本班学生人数，并向应急指挥中心报告。

医疗救护组行动

医疗救护组在安全避险场所设立临时医疗救护点，准备好急救药品和器材，随时待命。

对在疏散过程中受伤的师生进行紧急救治，对于伤势较重的师生，及时联系医院进行转运。

通讯联络组行动

通讯联络组密切关注台风的动态和灾情变化，及时向应急指挥中心报告必威体育精装版情况。

保持与上级部门、气象部门等的联系，获取相关的支持和指导。

后勤保障组行动

后勤保障组及时为抢险救援组、医疗救护组等提供必要的物资保障，确保应急处置工作的顺利进行。

保障安全避险场所的水电供应和饮食安全，为师生提供必要的生活保障。

4.演练总结阶段（[具体时间区间4]）

演练结束后，应急指挥中心组织全体参演人员召开总结会议，对演练过程进行全面总结和评估。

各小组负责人汇报本小组在演练过程中的工作情况，总结经验教训，提出改进措施。

总指挥对演练进行点评，肯定演练取得的成效，指出存在的问题和不足，对下一步的防汛防台风工作提出要求和部署。

六、演练要求

1.全体师生要高度重视本次演练，积极参与，严格按照演练流程和要求进行操作，确保演练的真实性和有效性。

2.各小组要密切配合