强化训练-鲁科版九年级物理下册-电磁现象单元测评试卷(含答案详解版).docxVIP

强化训练-鲁科版九年级物理下册-电磁现象单元测评试卷(含答案详解版).docx

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鲁科版九年级物理下册-电磁现象单元测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、电与磁是紧密联系的,下列说法正确的是()

A.铁和铝都能够被磁体吸引

B.磁感线是磁体周围真实存在的曲线

C.奥斯特实验说明电流的周围存在着磁场

D.电磁感应是将电能转化为机械能

2、如图是一台正在工作的电扇。下图四个实验能反映其工作原理的是()

A. B.

C. D.

3、课后,同学们对老师桌子上端手摇发电机产生了极大兴趣,他们争先恐后地做实验,用手摇发电机发电让小灯泡发光。细心的小明发现摇得快,电灯就亮。反之,电灯就暗。根据这一现象大家提出的下列问题,属于可探究的科学问题是()

A.为什么这里的小灯泡有的时候亮有的时候暗?

B.发电机产生感应电流大小跟转速有什么关系?

C.发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?

D.与发电机相连的灯泡的亮度与什么因素有关?

4、下列说法中不符合物理学发展史的是()

A.奥斯特发现了电流周围存在磁场

B.我国宋代学者沈括是世界上最早记述磁偏角的人

C.托里拆利最早测出了大气压的数值

D.牛顿用实验验证了牛顿第一定律

5、如图所示,两根绝缘细线悬挂着的导体ab,放在U形磁铁中央,ab两端连接着导线,若要探究发电机的工作原理,虚线方框中接入的实验器材是()

A.电源 B.电流表 C.定值电阻 D.滑动变阻器

6、图中为关于电和磁的实验,下列叙述不正确的是()

A.图甲实验说明电流周围存在磁场

B.图乙实验演示的是电动机的工作原理

C.图丙实验说明磁场对电流有力的作用

D.图丁实验演示的是异名磁极相互吸引

7、在这次疫情期间,小明经常在家中做饭,一天他在冰箱中找东西拿来做饭,但他还没有把冰箱门完全关闭时,冰箱门却被吸过去紧紧关闭了,他想到了磁极间的相互作用,于是他做了如图所示的通电螺线管外部的磁场分布的实验中,开关闭合后,下列说法正确的是()

A.小磁针甲静止时N极指向右端,小磁针乙静止时N极指向左端

B.小磁针甲静止时N极指向左端,小磁针乙静止时N极指向右端

C.小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向右端

D.小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向左端

8、如图所示为“探究感应电流产生条件”的实验装置示意图,将实验装置放在水平桌面上。在下列四种情形中,能使灵敏电流计的指针发生偏转的是()

A.蹄形磁铁不动,导体棒沿竖直方向向下运动时

B.蹄形磁铁不动,导体棒沿竖直方向向上运动时

C.导体棒不动,蹄形磁铁沿水平方向左右运动时

D.导体棒不动,蹄形磁铁沿竖直方向上下运动时

9、物理研究中常常用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征,如:可以用一条有方向的直线﹣﹣光线,来表示光的传播方向。下列事例中,也用到这种方法的是()

A.研究电流时把它与水流相比

B.用音叉溅起的水花显示音叉的振动

C.用水银气压计测量大气压

D.利用磁感线来描述磁场

10、下列关于电与磁的说法中正确的是()

A.闭合开关小磁针N极向右偏转至水平位置

B.电能表是用来直接测量电功率大小的仪表

C.用电器插线的绝缘皮破损一定会造成短路事故

D.发电机是法拉第根据通电线圈在磁场中受力转动而制成

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、两根外形完全相同的钢棒A、B,其中一根有磁性,另一根没有磁性,怎样才能判断哪一根有磁性?(写出两种判断方法)

方法一:;

方法二:。

2、如图所示,在一块有机玻璃板上安装一个用导线绕成的螺线管,板面上均匀地洒满铁屑,再给螺线管通电并轻轻敲击玻璃板面,观察玻璃板面上铁屑分布情况。若改变通电螺线管中电流的方向

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