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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
附件2
广东省住院医师规范化培训临床
实践能力考核基地要求
（与重点专业基地同步建设）
广东省住培临床实践能力考核基地相应的专业基地要求如
下：
一、基本条件
1.专业基地负责人条件：近五年来，担任国家级或省级学
术团体（委员会）副主任委员以上职务；医疗技术水平和能力
得到同行专家认可；具备较强的组织管理和协调能力，善于整
合与利用资源，注重专业基地教学人才梯队建设，能够作为核
心人物凝聚一支结构合理、素质过硬、业务能力的教学团队。
2.作为住培基地的专业基地满5年，近3年均招收住培医
师（含在读临床、口腔、中医专硕研究生，下同），近2年均
有住培医师结业。紧缺专业可适当放宽年限要求。
3.近3年，该专业基地住培医师对该住培基地满意度高，
未出现省级及以上卫生健康行政部门或中国医师协会（中国医
师培训学院）接到问题投诉举报，并被查实的情况。
4.近3年，该专业基地及所在住培基地接受过省级住培基
地评估不少于1次，结果为合格及以上。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
5.近2年，该专业基地住培医师首次参加住培结业理论考
核的通过率均位于全省本专业通过率前列。
6.该专业基地所在住培基地应当制定住培期间薪酬待遇发
放标准，并将其纳入招收简章，住培医师待遇得到合理保障。
7.该专业基地所在住培基地建立教学激励机制，将指导医
师教学数量和质量作为绩效考核、职称晋升、岗位聘用的重要
内容。
二、符合以下情况的，同等条件优先支持
1.该专业基地医疗、教学能力处于全省领先地位，辐射作
用明显，能够引领省域内本专业住培工作高质量发展。
2.该专业基地重视师资队伍建设，建立了对教学的激励机
制，将指导医师教学数量和质量作为其绩效考核的重要内容。
3.该专业基地住培质量高，近2年，本专业住培医师首次
参加结业理论考核通过率位于该专业全国排名前25%；近3
年，本专业住培医师获得省级及以上“优秀住院医师”称号，本
专业有住培医师以同等学力申请并获得硕士专业学位。
4.近3年，该专业基地负责人获得省级及以上“优秀住培专
业基地主任”称号；指导医师获得省级及以上“优秀指导医师”称
号；该专业基地负责人或指导医师在省级及以上毕业后医学教
育相关学术组织中担任重要职务。
5.近3年，该专业基地负责人或指导医师主持省级及以上
毕业后医学教育相关教学研究项目；主编毕业后医学教育教材
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
或专著；获得毕业后医学教育相关的教学专利；在省级及以上
的骨干师资培训班、管理干部培训班等作经验交流。
6.近3年，该专业基地积极承担社会责任，承担国家住培
结业考核命题基地和实践技能考核工作；参与省级及以上住培
政策研究、标准及方案制定；参与省级及以上住培基地评估、
结业考核题库建设、年度业务水平测试题库建设等工作；积极
举办省级及以上住住培师资培训班。
子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
广东省住院医师规范化培训临床
实践能力考核考点要求
广东省住培临床实践能力结业考核考点（以下简称“考点”）
要求如下：
一、考点基本要求
考点必须为国家住培基地，临床技能培训中心符合考核基本
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