6.2+学会依法办事 统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

第六课提升法治素养第二单元维护社会秩序学会依法办事道德与法治统编版八年级上册

新课导入在生活中遇到矛盾纠纷，不能忍气吞声，要拿起法律的武器保护自己，学会依法办事。思考：结合视频内容，谈谈你的感受。

新知探究1.你知道生活中有哪些法律？它们涉及生活中的哪些问题？分享你自觉守法的事例。2.你是通过哪些途径了解这些法律的？3.你对生活中哪些现象比较困惑，行为是否违法的，应怎么解决？要求：请同学们分组汇报课前调查结果，并结合实例进行讲解。活动一：依法办事我来调查课前调查为了进一步理解社会生活离不开法律、树立法治观念，以小组单位展开以下课前调查：

新知探究（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。第四十四条受教育者应当履行下列义务：我是上网查找到的这部法律，我有自觉守法，我每天认真听课，按时完成作业，遵守学校各种规章制度，还经常帮助同学。

新知探究法律涉及的问题自觉守法的事例途径未成年人保护法涉及家庭保护、学习保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护等听父母的话，文明上网寻问父母义务教育法受教育者应当履行义务等努力学习、尊敬师长、完成规定的学习任务上网有哪些信誉好的足球投注网站道路交通安全法交通规则遵守交通规则，红灯停、路灯行图书馆查看……（教师可进行投屏展示，同时利用平板及时评价）

新知探究你对生活中哪些现象是否违法比较困惑，应怎么解决？案例：集体闯红灯现象，即“凑够一撮人就可以走了，闯红灯不对，但大家都在闯，只要没有人看到，没有人管，车辆少或没有车时，就可以闯红灯。生活中这个现象我很疑惑，请大家帮忙解答

新知探究遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。我们要经常想一想，自己的行为是否合法，以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定，不能对法律选择性遵守。观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也跟着走。观点三：车辆多的时候不能闯，车辆少或没有车时可以闯。观点二：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。集体闯红灯知识点1相交线自觉守法。按照交通规则通行。

自觉守法。遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果；在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。知识小课堂学会依法办事的要求：（1）自觉守法

新知探究案例1：嫌广场舞太吵，72岁老人往楼下扔鹅卵石砸坏17辆车，犯高空抛物罪被判缓刑。据悉，72岁张爷爷被判高空抛物罪，判处有期徒刑九个月，缓刑一年，并处罚金人民币五千元。法庭上，张爷爷表示没想到会触犯刑法，很是后悔，当场表示愿意认罪认罚。活动二：依法办事我来探究小组合作案例探究（用平板拍照功能分享学生的答案）案例2：某女子不满意婚纱照效果，沟通无果发朋友圈辱骂影楼，遭起诉其侵犯影楼名誉权。法院查明，被告王女士确实在微信朋友圈发布了不当言论。经调解，王女士认识到了自己的错误和事件的严重性，表示愿意当庭书面道歉，最终，双方达成和解。这两起案件有哪些共同点？这给我们带来哪些启示？结合所学内容分析我的困惑，并绘制解决路径图。

新知探究启示：遇事找法，受到侵害时，要通过法律途径维护自己的合法权益。遇事找法知识点1相交线维护自己的合法权益共同点：缺乏法治意识，都是违法行为，没有依法维护权利。诉讼到人民法院起诉找法律服务组织和机构法律：民法典、刑法……遇到法律问题或合法权益受到侵害根据相关法律规定论法、论理人民调解委员会、律师事务所、法律援助中心等

新知探究提供法律服务的组织和机构人民调解委员会的调解员通过说服、疏导等方法，帮助我们解决生活中的矛盾和纷争。律师事务所可以回答法律问题，替我们处理法律事务。还可以接受委托或指派，担任代理人或辩护人。公证处的公证员依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等真实性和合法性。法律援助中心可以为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务。

遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。知识小课堂学会依法办事的要求：（2）遇事找法

新知探究活动三：法治精神我来践行案例：一天，张叔叔来小华家找小华的爸爸商议事情，张叔叔和小华爸爸都是室内装修工人。上半年，他们帮一户人家完成三居室的装修