2025年五年级下册生命与健康常识教案.pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

五年级下册生命与健康常识教案

五年级下册生命与健康常识教学计划

一、学生情况分析

本学期担任五年级的生命与健康常识课，这个班大部分同

学研究惯好，个人卫生较好，但由于大多数学生是独生子女，

很多学生受到家长的溺爱，个人惯不好，以我为中心，集体意

识不强，心理素质差，经不住打击，应加强心理健康教育，帮

助学生学会正确调适，引导学生认清自己的潜力与特长，使之

拥有健康的心理去面对困难、研究和生活。

二、教学目标

1.通过生命与健康常识教育，引导学生认清自己的潜力与

特长，确立有价值的生活目标、发挥主动性、创造性。追求高

质量、高效率的生活。

2.通过生命与健康常识教育，帮助学生学会正确调适。帮

助学生正确对待自己接纳自己，保持良好的心态，养成正确的

适应学校与社会的行为。

三、贯彻措施

1.根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性的实

施教育。

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

2.面向全体学生，经由过程普遍开展教育举动，使学生对

生命与健康教育有深入的认识。

3.关注个体差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的

教育和辅导。

4.以学生为主体、充分启发和调动学生的积极性。

5.教师的科学辅导与学生的主动参与相结合。

四、潜能生转化工作的计划

1.当真钻研教材，做到备教材、备学生、备生活。

2.多关注潜能生，多鼓励、多表扬、让他们充满自信。

3.上课时多给机遇鼓励他们多举手发言，多让他们施展潜

能。

五、业务研修

多听有关卫生与健康的专题讲座，多看有关方面的书籍。

六、教学检测与评价：

经由过程灵活多样的小品、比赛、知识手抄报等成果检测

学生的研究情况。

七、教学进度安排

课题内容课时

一注意饮水健康2

二我的性格我了解1

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

三让生活更有乐趣2

四吸烟有害健康2

五火场逃生ABC2

六劳动中注意安全2

七野外生存有办法2

八怙恃不在身旁的日子2

九做生活的强者1

十见义巧为1

五年级下册生命与健康常识教案

第一课注意饮水健康

教学方针

1.经由过程研究，让学生明白水是生命之源。

2.通过教学，让学生明白怎样健康饮水。

教学重点

让学生明白怎样健康饮水。

教学难点

让学生明白怎样喝水才科学

教学准备

搜集饮水常识资料

教学过程

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

一、导入，谈话

孩子们，这学期即将研究《生命与健康常识》是一门很