牛津译林版四年级上册Home is best绘本教案(内嵌音频+视频).docxVIP

2025年完美版

Home?is?best?绘本教案

教材分析：本节课是一节四年级英语绘本阅读教学展示课，教材使用的是“跟上兔子”小学英语分级绘本四年级的“Home?is?best”。本课的重点是学生能够理解绘本故事，朗读故事并能够了解家的美好，感受家的温暖。?

学情分析：四年级的学生学习英语的时间已经有一年多，已经有了一些学习英语的基础，这个绘本的难度不是很大，但仍然存在一些生字词。这是一节绘本阅读教学课，不同于日常课本上的语篇阅读教学，它是一篇有意义的童话小故事，学生的学习兴趣还是比较浓厚的。?

一、教学目标：

1.能够理解故事，并能流利的朗读故事。?

2.能够学会阅读，掌握阅读技巧。?

3.?能够了解家的美好，感受家的温暖。?

二、教学重难点：?

1.能够流利的朗读故事。

2.能够学会阅读，掌握阅读技巧。?

三、教学准备：?

多媒体PPT、板书图片、单词卡片、表演手偶、表演道具等?

四、教学过程：?

Warming?up?热身活动?

Listentoasong?“Animals”

【设计意图】：在正式授课前，以一首欢快的带视频的儿歌“Animals”?作为热身活动，歌曲视频画面精致有趣，使学生感受到课堂气氛的轻松愉悦，大大的提升了对绘本阅读的兴趣。?

?Step1：Play?a?game?游戏导入?

1.?T:?Boys?and?girls,?Are?you?ready??S:?Yes.?

T:?Class?begins.?

T:?Just?now,?we?listenedto?a?song.?What’s?the?song?about???S:?The?song?is?about?animals.??

T:I?like?animals.?Do?you?like?animals??S:?...?

T:?If?you?like??animals?too.?Please?stand?up?and?say”Me?too!”?

Let’s?play?a?game.?Me?too!?If?you?are?the?same?with?me,?please?stand?up?and?say?“Me?too!”(出示游戏规则)?

I?like?animals.?I?live(居住)?in?QiDong.?My?house(房子)?is?not?too?big.Butmyhomeisveryclean.?

?I?don’t?like?windy(有风的)?days.?I?like?reading?stories.?

T:?Most?of?you?like?reading?stories.?Now,?Lets?read?a?story,OK???

【设计意图】：通过欢快的游戏，创设轻松愉悦的课堂环境，提高学生的学习兴趣。游戏中呈现的内容与教学内容是相关的，起到一个铺垫预设的作用，让学生了解熟悉其中的一些生词。?

Step2：Read?the?cover?观察封面，引出故事?

出示封面，要认真仔细的观察封面图片哦！

?Q：What?can?you?see?from?the?cover？?S:?I?can?see?...?

A?house?and?a?parrot.（板书贴图片，并带读这两个词。）?

We?call?him?Mr?Parrot.?The?story?is?about?“home”.

T:?Today?wewilllearn?the?story”homeisbest”(贴课题).?

【设计意图】：学生通过对封面图片的仔细观察，其实是绘本故事情节的一个预测。学生通过对图片进行感知，从而预测绘本的内容，不仅有效的激发了学生对绘本阅读的动力，更有利于培养学生的听说交际能力。?

Step3?：Read?the?story?阅读故事，分为三部分：离开旧家、寻找新家、回到旧家。?

Part?1?

1.Iwilltellyouthebeginningof?the?story,?

pleaselistencarefully,you?need?to?tell?mehow?is?the?house??Whose?house?is?it?????????????????????

T:?Now?listen?to?me.?教师带着手偶讲述故事P4-5。

?2.?Answer?the?questions:?

Q1：How?is?the?house？??A.?Big??B.?Little?C.?New??D.?Old?So?it?is?a?little?old?house.（板书）?Q2:?Whose?house?is?it???Mr?Parrot’s?house.??Is?Mr?Parrot?happ