强化训练-人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》单元测评试题（含详细解析）.docxVIP

人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》单元测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一下，两次发出声音的???（?）

A音调不同。??B频率不同。??C音色不同。??D响度不同。

2、图2所示是学校楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏。在不损坏公物的前提下，一个同学用一根木棍迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（???）

A．音调??B．音色???C．响度????D．音色和响度

3、男同学一般比女同学的声音沉闷、浑厚，这是因为男同学发声时(???)

A．频率高，振幅大?????????B．频率低，振幅小

C．频率低，振幅大??????D．频率高，振幅小

4、拿一张硬纸片，让它从一木梳上很快地划过去，再让它慢一点从同一木梳上划过去，两次用力大小一样，则两次发出的声音??????()

A．音调不同???B.响度不同??C.音色不同???D.前三项都不同

5、医生用听诊器是因为?（?）

A．听诊器能将心脏搏动和呼吸的声音增强，帮助诊断

B．听诊器能改变发声体的频率，使音调变高

C．听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的音色发生变化

D．听诊器能缩短听者距发声体的距离，使传入人耳的响度更大些

6、当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的

A．音调不同???B．响度不同???C．音色不同???D．声速不同

7、关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较，说法正确的是（）

A．老牛的音调高，响度大B．老牛的音调低，响度大

C．老牛的音调低，响度小D．老牛的音调高，响度小

8、如图所示是我国湖北出土的曾侯乙编钟，用同样大小的力分别敲击不同的编钟同一部位，发出的声音有什么不同?

???

A、音调?????B、响度???C、音色?????D、声速

9、往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，是因为:

A．随着水位升高，音调逐渐升高;

B．随着水位升高，音调逐渐降低;

C．灌水过程中音调保持不变，响度越来越大;

D．灌水过程中音调保持不变，响度越来越小

10、音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音．这主要是依据

A．音调???B．响度???C．音色???D．频率

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、当你吹笛子时，用手指按住或放开不同的孔就会发出高低不同的声音，奏出动听的音曲.笛子是靠竹笛内空气柱????发声，如图所示，若将笛孔全堵上，其发音的音调????????????????。（填最高或最低）

2、声音可分为乐音和??，其中乐音的三要素是????、????和??。有个同学在教室外讲话我们能听出是谁是根据???，女同学说话“尖细”，其中“尖”是指????，“细”是指????。

3、小明拎起水壶向暖瓶中灌开水，妈妈在一旁提醒他：小明快满了！说话间，水真的满了，小明奇怪地问：妈妈你怎么知道快满了？妈妈说：“听出来的”,小明不明白其中的原因，你能帮助他弄清其中的奥妙吗？

4、复读机的扬声器发声时，它的纸盆在????；当复读机加速快放时，发出声音的响???度?????(填“变大”、?“变小”或“不变”)，音调????(填“升高”、??“降低”或“不变”)。

5、一切发声体都在??，每秒钟振动的次数叫??，每秒钟振动的次数越多则声音的??越高，振动的幅度越大则??越大。

6、“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的??????；“音乐课代表把歌起高了，同学没都唱不上去”中的“高”是指声音的???；“闻其声知其人”是指声音的????（填“音调”、“响度”或“音色”）。

7、人说话和唱歌时的发声靠的是声带的????，声音是靠??来传播的。一台好的音响设备，不仅要起到“扩音”的作用，而且应该有较高的“保真度”。从声学上讲，“扩音”是使声音的????变大，较高的“保真度”中要求较好地保持原声的??（填“