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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
幼儿园大班教案《画味道》
幼儿园大班教案《画味道》1
教学目标
通过尝味，说味，画味活动，启发幼儿发挥想象，大胆运用
语言及不同的线，形，色大胆的构图表达自己的感受。
培养幼儿的想象力，创造力和审美能力。
通过活动让幼儿体验美术创作的愉快。
能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。
感受作品的美感。
教学重难点
运用自己的想象力、创造力、审美能力，大胆的用不同的线
形色进行构图，画出自己最喜欢的味道。
教学方法
讲解法，观察分析法，情景教学法，表演法
教学准备
1、各种味道的糖。
英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
2、画纸、油画棒等作画工具。
3、PPT课件。
教学过程：
（一）教师带领幼儿走进糖果展览会，并在展览桌周围围成
一个半圆坐下。
师：小朋友们，今天糖果城举办了一个糖果展览会，糖果城
里的悠哈小姐邀请我们小朋友去参加这个展览会，你们想不想去
呀？那我们赶快出发把。
教师引导幼儿品尝糖果，并提出要求：吃的时候看一看旁边
的小朋友脸上是怎么样的，说一说你吃到的时什么味道的。
幼儿跟随教师安静进场，并记住教师的吃糖果的要求。
以糖果城引出今天的主题，以有趣的方式为本次活动做好开
头的铺垫，激发幼儿对本次的兴趣，提高幼儿的积极性。
（二）教师请幼儿上展览台拿糖果，尝尝味道并说说味道。
师：现在请小朋友们吃糖果吧，一人拿一粒。
你吃到的是什么味道的？感觉怎么样？用动作和表情来表
现一下吧。（幼儿展示完后，教师播放相对应的幻灯）我们一起
来学一学，做一做好不好啊？
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
幼儿有秩序的品尝糖果，并用动作和表情将味道展示给小朋
友看，跟老师一起学一学ppt中的表情。
通过让幼儿尝味道，说味道，让幼儿进一步感受味道，并通
过做一做表情，学一学动作，将无形的味道转换为有形的，具体
的。
（三）教师引导幼儿将自己喜欢的味道以线形色的方式画出
来。
师：糖果城里的糖果有这么多种味道，小朋友你最喜欢什么
味道？为什么？
老师这里也有个小朋友吃了甜甜地糖果，想到了很多美美的
事情，觉得心里很高兴，画了几幅甜甜地画，我们一起来看一看
吧！
幼儿说说自己最喜欢的味道，并陈述原因以及联想到的事
情，与教师一起欣赏不同味道的画。
通过让幼儿欣赏与其同年龄阶段的幼儿作品，以开阔幼儿的
视野，打开幼儿的思维，培养幼儿的想象力、创造力和审美能力。
（四）教师引导幼儿画味道，并播放音乐及幻灯片。
教师不断引导幼儿画出不同味道的画，并反复强调作画要
求。
子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
幼儿将自己最喜欢的味道以绘画的方式表现出来。
在幼儿创作的过程中，教师播放音乐及幻灯片，为幼儿提供
一个良好的创作的氛围。并早创作过程中不断重复要求，以达到
本次活动的目标
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