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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载
幼儿园小班下学期体育教案好玩的球及教学反思大全
——word文档，下载后可编辑修改——
第一篇：幼儿园小班下学期体育教案《好玩的球》及教学反思[大全]
《小班下学期体育教案《好玩的球》含反思》这是优秀的小班体
育教案文章，希翼可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班下
学期体育教案《好玩的球》含反思！
【设计意图】
小班的孩子很喜欢参加户外活动，但动作还不协调，很容易摔跤。
为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力，我设计了一节户外活动
《好玩的球》。想通过本次活动，让每个孩子都能够得到锻炼和进展，
让每个孩子学习到新的玩法，感受游戏的欢乐。
【活动目标】
1．学习拍球，抛接球，滚球，踢静止球等多种球的玩法，进展
幼儿的综合运动技能。
2．培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣，进展幼儿的自主性和制
造性。
3．培养幼儿合作意识，提高幼儿合作能力。
4．培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与欢乐。
5．进展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
【活动预备】平坦宽敞的场地，彩色的小皮球。
【活动过程】
一、和幼儿一起做预备活动，边唱儿歌边活动四肢春天天气真好，
1
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
（双手高高举起，左右摇摆。）花儿都开了，（两手张开放在下巴下，
像两片小叶子）杨柳树枝对着我们弯弯腰，（做弯腰动作）蝴蝶姑娘
飞来了，蜜蜂嗡嗡叫。（张开双臂学蝴蝶飞。）小白兔儿一跳一跳又一
跳。（学小白兔跳）
二、导入
以儿歌《大皮球》导入，激发幼儿活动兴趣。大皮球妈妈买个皮
球，上面画个小猴，我来拍拍皮球，小猴翻个跟斗。请每个小朋友自
选一个皮球，说说自己的皮球是什么颜色？有什么图案？自己拍一拍
皮球。
三、教师示范几种球的玩法，指导幼儿自由玩球。
1．追球两名幼儿一只球，甲幼儿为滚球人将球滚出，乙幼儿为
追球人，当甲幼儿将球滚出后，乙即将向前去追球，追到球后交换角
色。注意球要挨地滚动。
2．反弹球两名幼儿一只球，一人将球往地上用力拍，球往上反
弹时，对方立即去接住球。然后交换角色，继续玩。
3．滚球过门两人一球，一幼儿两腿开立做球门，另一幼儿距三
米处，对准球门滚出球，进球为胜，交换角色，继续举行。
4．我来拍，．我来拍，你你来来接接两名幼儿一只球，幼儿甲两名幼儿一只球，幼儿甲边边拍球拍球边边说说：：一二
三三四五四五，请，请你你来来接住接住。。当说当说到到住住时把球抛给幼儿乙，幼儿乙接着
球球后后，，边边拍球拍球边边说说：：一二三一二三四五四五，请，请你你来来接住接住。。将球再抛给甲。
【活动延伸】
幼儿回家后，可以和爸爸妈妈一起玩皮球，并把自己学习的新玩
2
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
法表演给爸爸妈妈看，请爸爸妈妈也表演几种新玩法。
【教学反思】
通过这节活动《好玩的球》，幼儿们都能体验到一起玩球的乐趣。。
在开始部分幼儿们做运动的过程中，幼儿们兴趣都很高。（教案出自：
快思教案网）尤其：国丁元、王增顺、李
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