鲁科版九年级物理下册-电磁现象同步训练试题(含详解).docxVIP

鲁科版九年级物理下册-电磁现象同步训练试题(含详解).docx

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鲁科版九年级物理下册-电磁现象同步训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示四个图的装置可以用来演示物理现象,下列表述正确的是()

A.图(1)可用来演示电流的磁效应

B.图(2)可用来演示电磁感应现象

C.图(3)可用来演示电磁铁磁性强弱与电磁铁中电流大小的关系

D.图(4)可用来演示磁场对通电导体的作用

2、下列关于电与磁的说法中正确的是()

A.闭合开关小磁针N极向右偏转至水平位置

B.电能表是用来直接测量电功率大小的仪表

C.用电器插线的绝缘皮破损一定会造成短路事故

D.发电机是法拉第根据通电线圈在磁场中受力转动而制成

3、如图所示四幅图中,利用电磁感应现象工作的是()

A.自制电磁铁 B.电动机

C.电铃 D.发电机

4、如图所示,对应的说法正确的是()

A.图甲,司南能指示南北方向,是因为受到地磁场的作用

B.图乙,通电导体周围存在磁场,证实这一现象的第一位科学家是法拉第

C.图丙,利用通电导体在磁场中受到力的作用的原理可制成发电机

D.图丁,利用此原理可制成动圈式扬声器

5、线上授课时,教师对着麦克风说话,声音使麦克风内膜片振动,引起磁场中与膜片相连的线圈振动,线圈中就会产生电流。下列装置的工作原理与麦克风相同的是()

A.发电机 B.电冰箱 C.电视机 D.电饭锅

6、如图所示,下列说法正确的是()

A.如图甲,奥斯特实验说明通电导线的周围存在着磁场

B.如图乙,闭合开关,通电螺线管右端为S极

C.发电机利用了图丙的原理

D.电动机利用了图丁的原理

7、对下列各图的描述中,正确的是()

A.图甲中闭合开关,导体棒ab在水平方向左右运动时,电流表指针将会摆动

B.图乙实验表明利用磁可以生电

C.丙图的实验不能探究电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系

D.丁图中,通电螺线管上方小磁针静止时,a端是S极

8、关于电与磁,下列说法正确的是()

A.同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥

B.磁场和磁感线都是真实存在的

C.发电机是利用电磁感应原理制成的

D.通电螺线管外部磁场与条形磁体的磁场不相似

9、矩形铜线框在某磁场中的位置如左图所示,电流I1从O点流入线圈,从P点流出,流出的电流为I2,AB段受到的磁场力方向向上,则()

A.电流I1大于I2

B.CD段受到的磁场力方向向下

C.让线圈转180o到右图位置,AB段受到的磁场力方向向下

D.让线圈转180o到右图位置,CD段受到的磁场力方向向上

10、如图所示,将甲、乙两个微型电机的转轴对接并固定在一起,闭合开关后两电机一起转动,小灯泡发光。下列说法中正确的是()

A.甲是电动机,将电能转化为机械能

B.乙是发电机,将机械能转化为电能

C.该过程中能量转化是:电能→机械能→电能→内能和光能

D.如果将灯泡两端的导线改接到蓄电池对应的两极,可制成“永动机”

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、某小组同学通过实验研究通电螺线管的磁极极性与哪些因素有关。实验中他们变换螺线管上线圈的绕法,调换电源的正负极,利用小磁针判断出通电螺线管的磁极极性,实验现象如图(a)(b)(c)(d)所示。

①小华比较图(a)和(b),认为通电螺线管的磁极极性与电源正负极的位置有关,N极在靠近电源负极的一端。小明比较图认为小华的结论是的(选填正确或错误)。

②小明进步比较图(a)和(d)或(b)和(c),认为螺线管上线圈绕法相反、电源的正负极位置也相反,然而磁极极性相同,说明通电螺线管的磁极极性与有关。

2、如图所示的电路中,闭合开关S后,电磁铁的下端为极。当滑动变阻器的滑片P向a端移动时,铁钉下端吸引大头针的个数将。

3、通电螺线管周围磁感线及放在其附近小磁针静止时指向如图所示,则小磁针A端是极,直流电源的a端是极。

4、1820年,丹麦物理学家发现通电导线周围存在磁场,随后法国物理学家安培进一步研究发现磁场对电流有力的作用。如图所示,闭合开关,静止的导体棒a

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