强化训练-人教版八年级物理上册第6章质量与密度-密度同步测试试卷（详解版）.docxVIP

人教版八年级物理上册第6章质量与密度-密度同步测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、一杯糖水，喝掉一半，剩下的半杯糖水:

A．因质量减半，所以它的密度减半;??

B．它的体积减半，所以密度减半;

C．它的质量、体积、密度都减半;

D．虽然质量和体积都减半，但密度却不变.

2、小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤：①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积③用天平测出量筒和醋的总质量。对上述实验步骤所持的观点应是:

A、所测出醋的体积一定不准确，不可取;

B、能测出醋的密度且步骤合理;

C、测出醋的密度值偏大，不可取;

D、易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡.

3、密度单位g/cm3与kg/m3的关系是

A．g/cm3=kg/m3???B．g/cm3=10kg/m3??

C．g/cm3=100kg/m3??D．g/cm3=1×103kg/m3

4、人们常说“铁比木头重”。这句话的确切含义是(???)

A铁的密度比木头大???B铁的质量比木头大

C铁的体积比木头大???D铁的重力比木头大

5、你在使用钢笔答题时，笔中墨水的哪个量是保持不变的

A．密度???B．质量???C．重力???D．体积

6、分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图3所示，由图可知下列说法正确的是

A．a物质的密度最大

B．b物质的密度是1.0×103kg/m3

C．c物质的密度是a的两倍

D．b、c的密度与它们的质量、体积有关

7、小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如图所示的图象。由图象可知

A．由甲物质组成的物体质量一定大

B．由乙物质组成的物体体积一定大

C．体积相同时，甲的质量小

D．质量相同时，乙的体积大

8、在右图水槽中有四种质量相等的物体，你认为密度最小的是:

A．松果;???B．花岗岩;?C．铁块;?????D．铅块.

9、下列关于密度的说法正确的是

Ａ．密度大的物体质量一定大?Ｂ．固体的密度一定比液体的密度大

Ｃ．体积大的物体密度一定大?Ｄ．密度大的物体单位体积的质量一定大

10、用同种物质做成几个大小不同的球，那么?(???)。

A．体积大的密度小

B．体积大的质量大

C．体积大的一定是空心的

D．质量大的密度大

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、质量相等的水、硫酸、酒精分别装在相同规格的玻璃管中，如图3所示，装酒精的玻璃管为????。（已知ρ硫酸=1.8ρ水?ρ酒精=0.8ρ水??）。

?

2、在一个标准大气压下，冰水共存的温度是????0C,如果冰化成水,其密度将???(填“变大”“变小”或“不变”)

3、一块铁，把它放在炉火上加热，它的温度升高了，则它的质量将?，它的密度将????。选填“变大”或“不变”、“变小”)。

4、单位体积的某种______，叫做这种物质的密度.

5、质量为30g的烧杯内装有适量某种液体，放在已调好的天平上平衡时，砝码的质量及游码所在的位置如图（a）所示，则液体的质量是????g：将液体倒入量筒中，如图（b）所示，液体的体积是???cm3：根据上述实验结果可知液体的密度是????kg/m3。

6、国际单位制中，密度的单位是______，密度还可以用______做单位，这两个单位的关系是______.

7、甲、乙两个同种物质构成的实心金属球，甲的质量是乙的质量的3倍，则甲的体积与乙的体积之比是______.

8、某种物质????做这种物质的密度。密度用字母?，在国际单位制中，密度的单位是???，常用的单位还有????。

9、如图19所示，是某种物质的质量与体积之间的关系图像，由图像可知该种物质质量与体积的关系表达式为???????。根据表一提供的几种常见物质的密度可知此种物质是???。

10、小宏在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如图1所示的图象．由图象可知，甲、乙两种物质中密度较大的是???；相同体积的甲、乙两种物质，??的质量较大．

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、为了用铁浇铸一个机器零件，先用蜡做了一个该零件的模型，已知该模型质量