强化训练鲁科版九年级物理下册-电磁现象综合训练练习题（含答案详解）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-电磁现象综合训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、为了节能环保，现在国家正在大力推广电动汽车，电动汽车中核心的部分是电动机，下列选项中能够反应电动机原理的是（）

A． B．

C． D．

2、如图所示的四个装置图可以演示不同的电磁现象，下列表述正确的是（）

A．图甲可用来演示电磁感应现象，根据该现象制成了发电机

B．图乙可用来演示磁场对通电导线的作用，根据该原理制成了电动机

C．图丙可用来演示电流的磁效应，根据该原理制成了动圈式话筒

D．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

3、如图展示了几种我国古代劳动人民的智慧成果，下列说法正确的是（）

A．司南能够指南北是由于受到了地磁场的作用

B．孔明灯在竖直匀速上升过程中所受的浮力大于其所受的重力

C．杆秤是利用二力平衡条件进行测量的

D．人抬起独轮车车把的过程中，独轮车属于费力杠杆

4、如图所示四幅图中，利用电磁感应现象工作的是（）

A．自制电磁铁 B．电动机

C．电铃 D．发电机

5、如图所示的四个装置可以演示不同的电磁现象，下列说法不正确的是（）

A．如图，可以用来演示电流的磁效应

B．如图，可以用来探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数多少的关系

C．如图，可以用来演示磁场对通电导线的作用

D．如图，可以用来演示电磁感应现象，根据该现象制成了电动机

6、如图所示，将一个条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁左端固定在竖直墙壁上并保持水平。当开关S闭合后，条形磁铁能保持静止状态，下列说法正确的是（）

A．条形磁铁受到的摩擦力的方向是水平向右的

B．条形磁铁受到的摩擦力的方向是水平向左的

C．在滑片P向上移动的过程中，电磁铁的磁性减弱

D．在滑片P向下移动的过程中，条形磁铁所受的摩擦力增大

7、如图所示，下列文字描述与图片相符的是（）

A．甲图是发电机的工作原理图，它用到了电磁感应的原理

B．乙图是条形磁体两极间磁感线的画法

C．丙图可用来演示电流的磁效应，根据该原理制成了动圈式话筒

D．丁图可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

8、有关电与磁的知识，下列说法错误的是（）

A．甲图可以验证电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系

B．乙图中的电磁继电器实质是利用电磁铁控制工作电路通断的开关

C．丙图中麦克风的工作原理是电磁感应现象

D．丁图为扬声器，工作时将机械能转化为电能，与电动机的原理相同

9、如图所示，将甲、乙两个微型电机的转轴对接并固定在一起，闭合开关后两电机一起转动，小灯泡发光。下列说法中正确的是（）

A．甲是电动机，将电能转化为机械能

B．乙是发电机，将机械能转化为电能

C．该过程中能量转化是：电能→机械能→电能→内能和光能

D．如果将灯泡两端的导线改接到蓄电池对应的两极，可制成“永动机”

10、课后，同学们对老师桌子上端手摇发电机产生了极大兴趣，他们争先恐后地做实验，用手摇发电机发电让小灯泡发光。细心的小明发现摇得快，电灯就亮。反之，电灯就暗。根据这一现象大家提出的下列问题，属于可探究的科学问题是（）

A．为什么这里的小灯泡有的时候亮有的时候暗？

B．发电机产生感应电流大小跟转速有什么关系？

C．发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢？

D．与发电机相连的灯泡的亮度与什么因素有关？

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示，弹簧下端挂着一块上端为极的条形磁铁并保持静止状态，相互平行的光滑金属导轨、处在匀强磁场中（其中“×”表示磁场方向垂直纸面向里），导体棒放在导轨上并与螺线管连接组成闭合电路。当向右匀速拉动导体棒，发现弹簧长度会缩短，说明导体棒中电流方向（选填“”、“”）。

2、如图所示的悬浮地球仪，球体和底座都是由磁性材料制成的。它利用了同名磁铁相互（选填“吸引”或“排斥”）的原理；指南针能够指示南北方向，是因为地球周围存在。

3、《论衡》中记载∶“司南之杓，投之于地，其柢指南。”如图，司南即指南针，“柢”即握柄，是磁体的S极，静止时指向地磁场的（选填“南”或“北”）极。指南针在通电螺线管