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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

学前教育实习总结3篇

学前教育实习总结篇1

为期一个多月的实习生活结束了,回顾走过的日子,我觉得

只能用“光阴似箭”这四个字来表达自己的感受。想想自己从一

开始的不适应,到逐步的进入状态,再到与孩子们打成一片,最

后依依不舍的告别,整个过程就像做了一场梦,直到动手开始写

这篇总结,仍然有一种恍惚的不真实感。这短短的一个多月,于

我而言就像是浓缩了的人生,酸甜苦辣一应俱全。好在虽然历经

波折,但总归收获了美好的结局。丰富的经历使人成长,在这段

飞速成长的日子里,我懂得了付出,学会了感恩,收获了真情。

这次为期一个多月的校外实习,我来到了郑东新区阳光小博

士幼儿园开始了自己的实习生活,在这个幼儿园里,我担任的是

中班老师。在郑东新区阳光小博士幼儿园实习的短暂时间里,在

幼儿园各位领导和老师的帮助下,我比较成功的将自己所学理论

知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务,并且

我觉得自己学到了很多东西,并深刻了解了作为一名幼儿教师该

面对的生活是怎样的、该具备的心态-是怎么样的、在以后的工

作生活中,我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈

进,等等。我认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

的,我的收获很多。下面我将把自己在这一个多月的实习生活中,

自己是怎样做的及自己的收获和感触,如实的进行总结。

一、见习阶段

郑东新区阳光小博士幼儿园成立于20__年x月,现有7个

班,每班配备3个教师。我到幼儿园的第一天杨园长安排我进了

中班,第一个星期没有交给我教学工作,主要是见习,更多的是

为了让我能够了解幼儿园一日活动计划,活动流程,熟悉实习所

在班级的基本情况,跟幼儿接触、沟通,在建立良好的关系的同

时,对各个幼儿特点有初步的了解。对幼儿的一日活动特点,知

识的掌握程度,对知识的接受能力有一个初步的了解。在这一个

星期虽然本班的教师没有要求我做什么,更多是观摩和帮助两位

老师如何开展工作。但是我并没有闲着,我尝试和见习班级的小

朋友进行沟通,孩子们太天真可爱了,很快就接受了我,我也真

心的喜欢上了这份和孩子们打交道的工作。

这一个星期我了解了老师的工作内容,老师在幼儿入园后要

清理幼儿的书包,看幼儿是否带了药或者危险的玩具等;然后在

幼儿活动后清理活动地点,组

织幼儿喝水、入厕等;在幼儿将离园的时候,帮幼儿整理好

衣服,让幼儿干干净净、穿得整整齐齐的回家,以此可以告诉家

长,幼儿在幼儿园很好,家长可以放心的将孩子送到我们手上。

丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫

在见习的这一星期里,我对郑东新区阳光小博士幼儿园的工

作时间安排及幼儿的一日生活安排有了初步的了解,知道了主教

老师和配班老师的职责。

二、实习阶段:我做到了保教相结合,能关注幼儿的身心发

展,使幼儿在游戏中学习、在游戏中成长。

一周的见习后,在主班老师的指导下我开始尝试教学和管

理。在教学阶段,我结合之前见习的见闻,在初步熟悉班级授课

方式、教学计划后,写出自己详细而完整的教案;跟主班老师沟

通交流学习班级管理的方法、教育教学方法。在此期间,我积极

的向其他老师请教,虚心听取她们的意见,认真的修改自己在设

计课程出现的错误,并积极寻求一种改过的方法

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