难点解析-鲁科版九年级物理下册-电磁现象单元测评试题(详解).docxVIP

难点解析-鲁科版九年级物理下册-电磁现象单元测评试题(详解).docx

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鲁科版九年级物理下册-电磁现象单元测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、为了节能环保,现在国家正在大力推广电动汽车,电动汽车中核心的部分是电动机,下列选项中能够反应电动机原理的是()

A. B.

C. D.

2、如图是新型智能手机无线充电装置,无线充电技术主要是应用电磁感应原理,通过“磁生电”来实现充电。图中各选项与“磁生电”原理相同的是()

A. B.

C. D.

3、矩形铜线框在某磁场中的位置如左图所示,电流I1从O点流入线圈,从P点流出,流出的电流为I2,AB段受到的磁场力方向向上,则()

A.电流I1大于I2

B.CD段受到的磁场力方向向下

C.让线圈转180o到右图位置,AB段受到的磁场力方向向下

D.让线圈转180o到右图位置,CD段受到的磁场力方向向上

4、小华同学在教室里擦黑板时,发现当板擦靠近黑板时,会被吸附在黑板上.为了探究是黑板具有磁性还是板擦具有磁性,他设计了下列实验,能得出正确结论的是()

A.用小磁针分别靠近板擦和黑板,小磁针都发生了偏转,说明黑板擦和黑板都具有磁性

B.将板擦的正面和反面靠近黑板,板擦都能吸附在黑板上,说明板擦一定具有磁性

C.将板擦用细线悬挂起来使其自由旋转,发现板擦静止时某侧边始终的指向东方,说明板擦一定具有磁性

D.将板擦用细线悬挂起来,发现板擦靠近黑板时细线偏离了竖直方向,说明黑板具有磁性

5、如图所示,对应的说法正确的是()

A.图甲,司南能指示南北方向,是因为受到地磁场的作用

B.图乙,通电导体周围存在磁场,证实这一现象的第一位科学家是法拉第

C.图丙,利用通电导体在磁场中受到力的作用的原理可制成发电机

D.图丁,利用此原理可制成动圈式扬声器

6、线圈abcd转动过程中经过下图中的甲、乙位置时,导线ab所受磁场力的方向()

A.相反,是由于磁场方向相反了

B.相反,是由于流过ab的电流方向相反了

C.相同,是由于磁场方向、流过ab的电流方向都改变了

D.相同,是由于磁场方向、流过ab的电流方向都没改变

7、如图所示,下列说法正确的是()

A.如图甲,奥斯特实验说明通电导线的周围存在着磁场

B.如图乙,闭合开关,通电螺线管右端为S极

C.发电机利用了图丙的原理

D.电动机利用了图丁的原理

8、关于磁感线,下列说法正确的是()

A.磁感线是磁场中实际存在的曲线

B.磁感线都是从磁体的N极到S极

C.磁体N极在磁场中某点的受力方向与该点的磁感线切线方向一致

D.磁感线只分布在磁体外,不分布在磁体内

9、如图所示是一种新式手电筒,当沿图中箭头方向来回摇动时,灯泡就能发光.下列四个实验中能解释上述现象的是()

A. B.

C. D.

10、如图所示,下列文字描述与图片相符的是()

A.甲图是发电机的工作原理图,它用到了电磁感应的原理

B.乙图是条形磁体两极间磁感线的画法

C.丙图可用来演示电流的磁效应,根据该原理制成了动圈式话筒

D.丁图可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图所示是小松探究“电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验装置图,其中E表示电磁铁。闭合开关S,改变滑动变阻器的滑片P的位置,通过观察电磁铁E吸引小铁钉的个数来比较电磁铁磁性强弱。小松探究的问题是:电磁铁磁性强弱与是否有关?

2、自然界中组成物体的物质不同,性质一般也不同。在弹簧测力计、平面镜、白炽灯丝和指南针等物体中,利用磁性工作的是,利用弹性工作的是。

3、如图是(选填“电动机”或“发电机”)的工作原理图,改变磁场方向或方向,通电导体的受力方向将改变。

4、如图所示是一款“运动手环”,其主要部分是一段内置一小块磁铁的密闭空心塑料管,管外缠绕着线圈.戴着这种手环走路时,塑料管跟着手一起运动,磁铁则在管内反复运动,线圈中便会产生电流,液晶屏上就会显示出运动的步数,此过程利用了的原理,将能转化为电能.

5、如图为科研人员研制的“发电鞋”,鞋内部安装了磁铁和线圈,人在行走时发的电存储于蓄电池

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