2025年九年级历史教学计划精选.pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

九年级历史教学计划精选10篇

九年级历史教学计划篇1

学习是劳动，是充满思想的劳动。为大家整理了必威体育精装版一年—必威体育精装版学年

第一学期九年级历史教学计划，让我们一起学习，一起进步吧！

本学期我担任九年级（3）（6）（10）（11）四个班的历史教学工作。

为了给下学期的中考复习留足足够的时间，本学期计划完成九年级上

册和下册一半的历史教学，教学任务较重。因此在教学中必须加大力

度备好课，上好每一课，课堂及时巩固，及时消化，力求每一节课都

能有实际成效。

具体措施：

1、为了提高上课的效率，节省上课40分钟学生熟悉课文内容的时间，

课前布置学生预习，并提前预留一二道题目让学生思考，带着问题预

习，为下节课的教学做好准备。

2、做好课前5分钟提问，对上节课最基础的知识进行提问，并及时

点评。对提问结果不理想的后进后进行个别辅导，从端正其学习态度，

积极参与课堂的读，思，练活动，使其成绩在原有基础上更进一步，

确保及格率的完成。

3、教学方法要灵活多样，讲究教学技能和教学艺术，加强课堂教学

的设计，增强趣味，幽默感。要充分运用多媒体、历史地理、图画、

图表，积极创造条件，以教学的直观性，调动学生学习历史的积极性

和兴趣。

4、调动学生学习历史的兴趣。充分利用故事导入，多媒体教学，把

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

学习历史的重要性一一列出，从而培养他们的兴趣，为学习成绩的提

高打下一定的基础，另外，教给他们一定的方法，比如：记忆力比较

好的时间是在早上，反复记忆历史知识，对学习有进步的学生给以及

时表扬，树立学习历史典型学生，建立学习历史的兴趣小组，每班至

少两名学生为兴趣小组成员，让他们对历史知识有一定的理解能力，

并形成特长，也通过他们带动和影响其他学生，全面提高历史成绩

5、关注课堂教学，让学生积极主动参与课堂教学，培养学生分析问

题和解决问题的能力，而不是一味的等，靠，要。

6、加强习题训练和学法指导，以巩固基础知识。练习中加强学生学

习习惯的养成，在学生做题过程中关注提高答题方法和解题技巧的培

养和训练，要求学生认真做题，加强学生思维和审题能力的培养，使

学生学会从材料中提取有效信息，审题时抓住关键词和限制词，问啥

答啥，加强答题的准确性、完整性和规范性。

九年级历史教学计划篇2

本学期根据学较工作安排，本人担任九年级一班，二班的历史教学工

作，每周6学时，共计12学时。现将本学年的历史教学工作安排如

下：

一、教学目标

在知识目标上，通过世界古代史的学习，了解世界古代史的历史人物、

历史时间和历史现象。

在能力目标上，通过世界古代史的学习，辩证的看待人类社会不断发

展和进步的总体趋势。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

在情感态度与价值观的目标方面，感悟人类文明的多元性、共容性和

发展的不平衡性；认识到世界各地区、各民族共同推动了人类文明的

进步，他们创造的文明成就是人类的共同财富。

二、学生现状分析

两个教学班，九（一）九（二），共100人，学生整体水平还可以，

从八年级的学习情况看，学生存在的最大问题是懒惰，作业完成情况

不好，以至于课后练习跟不上，效果不好。基础较好的学生接受能力

很强，课堂效果不错。

三，教学措施

1、因材施教，不同的学生不同的要求，把学生分成三个等级，上等